Издательство: "Некоммерческое партнерство Международная академия наук педагогического образования"
| Название: | Антропопрактические аспекты формирования профессиональной самоорганизации студентов педагогического вуза | 
|
| Автор ПГУ: | Сохранов Владимир Васильевич  Кочелаев Андрей Александрович | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2024 | |
| Дата загрузки: | 18.11.2024 | |
| Название: | ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАЖА НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
|
| Автор ПГУ: | Дашкина Ольга Михайловна | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Аннотация: | В статье описываются результаты исследования причин эмоционального выгорания педагогов дополнительного образования в зависимости от стажа работы. Выявляются организационные и психолого-педагогические условия, способствующие снижению синдрома эмоционального выгорания. | |
| Дата издания: | 2020 | |
| Дата загрузки: | 07.06.2021 | |
| Название: | Развитие социально-значимых качеств студентов в процессе тьюторского сопровождения |
|
| Автор ПГУ: | Куц Анна Вячеславовна Светкин Никита Владимирович | |
| Тематика: | педагогика, психология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель, Исследователь | |
| Дата издания: | 2022 | |
| Дата загрузки: | 25.10.2022 | |
| Название: | Самоорганизация личностного потенциала как фактор эффективной профессиональной подготовки студентов вуза |
|
| Автор ПГУ: | Сохранов Владимир Васильевич | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2022 | |
| Дата загрузки: | 19.11.2022 | |
| Название: | Формирование готовности будущих педагогов-психологов к реализации ЗОЖ в условиях смыслового образовательного процесса |
|
| Автор ПГУ: | Сохранов Владимир Васильевич | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2022 | |
| Дата загрузки: | 22.11.2022 | |
| Название: | Формирование готовности младших школьников к реализации личностного потенциала в процессе учебной деятельности |
|
| Автор ПГУ: | Сохранов Владимир Васильевич | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2022 | |
| Дата загрузки: | 22.11.2022 | |
| Название: | Формирование мотивационно-ценностного отношения студентов колледжа к профессиональной деятельности |
|
| Автор ПГУ: | Сохранов Владимир Васильевич | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2022 | |
| Дата загрузки: | 22.11.2022 | |
| Название: | ХИМЕРИЗАЦИЯ МЫШЛЕНИЯ УЧИТЕЛЯ (ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ) |
|
| Автор ПГУ: | Калашникова Светлана Станиславовна Гагаев Павел Александрович Лазарева Лана Викторовна | |
| Тематика: | педагогика, история | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь, Преподаватель | |
| Аннотация: | В статье рассматривается проблема химеризации мышления учителя школы России. Выявляется традиционное ценностно-гносеологическое в мышлении отечественного педагога и замещение его (традиционного) противоположными реалиями. Химеризация мышления учителя связывается с такими процессами в обществе и образовательной сфере, как снижение социального и социально-культурного статуса педагога, конкуренция в образовательной среде, действующая система оплаты труда учителя, стандартизация содержания образования, специализация труда работника образования. К числу химерических черт мышления современного педагога относятся такие, как тотальный прагматизм, стандартность, нетворческий характер, некомплиментарность (к ученику), безынициативность и низкая ответственность за происходящее в школе. С химеризацией мышления педагога связывается его неспособность решать подлинно педагогические задачи в процессе воспитания. Методология работы - идеалистическо-субстратнаярефлексия А.А. Гагаева. | |
| Дата издания: | 2022 | |
| Дата загрузки: | 16.11.2022 | |