Издательство: "Гуманитарно-педагогическая академия (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского»"

Название:Влияние цифровой культуры на творческую мотивацию подростков
Автор ПГУ:Мешкова Людмила Николаевна  
Тематика:культурология, философия
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь, Преподаватель
Дата издания:2023
Дата загрузки:30.03.2023
Название:Интеграция междисциплинарных связей в научно-исследовательской работе студентов вуза
Автор ПГУ:Кузнецова Марина Владимировна  Усманов Виктор Васильевич  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2023
Дата загрузки:23.11.2023
Название:Организация практических занятий по дисциплине "Финансовые риски" для студентов экономических специальностей
Автор ПГУ:Родионов Михаил Алексеевич  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Журнал
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь, Преподаватель
Дата издания:2024
Дата загрузки:15.10.2024
Название:Развитие ИКТ-компетентности будущих учителей математики и информатики в курсах предметных методик
Автор ПГУ:Губанова Ольга Михайловна  Шарапова Наталья Николаевна  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Преподаватель
Дата издания:2023
Дата загрузки:20.11.2023
Название:Экспертная оценка как ключевой элемент в формировании профессиональных компетенций будущего педагога
Автор ПГУ:Шварева Любовь Васильевна  Алёшина Екатерина Юрьевна  Шибанова Елена Александровна  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научно-популярное
Целевая аудитория:Исследователь
Аннотация:Авторы статьи обращаются к вопросу обновления педагогического образования как условия формирования профессиональных компетенций будущего учителя иностранного языка. Ценность такого подхода продиктована необходимостью как можно более раннего погружения студента в профессионально-педагогическую среду, которая обеспечивается на ранних этапах обучения квази-профессиональной деятельностью. Особое внимание уделяется условиям формирования у студентов готовности и способности оценивать свои достижения и достижения другого как индикатора сформированности профессиональной компетенции. Предлагаемые способы самооценки и экспертной оценки основываются на принципах системно-деятельностного подхода в образовании и являются.
Дата издания:2020
Дата загрузки:22.11.2021