Издательство: "ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М» "

Название:ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Автор ПГУ:Наумова Нина Ильинична  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Учащийся, Преподаватель
Аннотация:В статье раскрываются особенности исследовательских лингвистических задач как средства достижения разных видов образовательных результатов: предметных, метапредметных и личностных. Обосновывается характеристика исследовательских задач, построенных как система заданий, организующих основные этапы детского лингвистического исследования: проблемная ситуация; осознание познавательного вопроса; построение гипотез; применение методов, используемых в лингвистической науке (наблюдение, классификация, языковой эксперимент); представление отчёта (словесного или графического). Показана возможность применения данной модели для разработки исследовательских лингвистических задач во внеурочной работе с младшими школьниками. Приведены примеры таких задач.
Дата издания:2024
Дата загрузки:26.11.2024
Название:Педагогика Махабхараты
Автор ПГУ:Гагаев Павел Александрович  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Монография, изданная российскими издательствами (наличие ISBN, зарегистрированная в Российской книжной палате)
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2023
Дата загрузки:06.09.2023
Название:РЕАЛИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО И ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА РАССКАЗОВ М.М. ЗОЩЕНКО НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
Автор ПГУ:Чичиланова Юлия Анатольевна  Климова Светлана Анатольевна  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Журнал
Целевое назначение:Научное, Учебное
Целевая аудитория:Преподаватель, Исследователь
Аннотация:Авторы рассматривают возможности использования рассказов М.М.Зощенко в процессе формирования жизненного опыта учащихся начальных классов, раскрывают сущность интегрированного подхода к организации идейно-тематического анализа текста, методические особенности составления математической задачи на основе сюжетной линии художественного произведения.
Дата издания:2024
Дата загрузки:04.11.2024