Издательство: "Международный инновационный университет (Сочи)"
| Название: | Информационная нагрузка студентов на этапе адаптации к обучению в вузе | 
|
| Автор ПГУ: | Крылова Наталья Николаевна  | |
| Тематика: | психология, педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь, Преподаватель | |
| Аннотация: | Качество адаптации к обучению в вузе в условиях насыщенной информационной среды во многом зависит от развитых умений студента усвоить информационную нагрузку. Новизна исследования: рассмотрение современных подходов к проблеме адаптации студентов к обучению в вузе в связи с изучением воздействия информационной нагрузки в учебной деятельности. Цель - исследование уровней и сравнительный анализ оценки информационной нагрузки у студентов медицинских и технических специальностей на этапе адаптации к обучению в вузе. Материалы и методы. Были применены методы: анализ литературных источников, анкетирование (проведение опроса), сравнение количественных показателей оценки информационной нагрузки студентами с применением критерия Манна-Уитни, корреляционный анализ с использованием коэффициента корреляции Спирмена. Была проведена комплексная диагностика с использованием авторской анкеты «Студент и информационная среда» (Н.Н. Крылова, 2024). Вопросы анкеты сгруппированы в три блока: «Оценка характеристик учебной информации студентом»; «Оценка информационной нагрузки студентом»; «Особенности и факторы воздействия информационной нагрузки на качество психофизической активности студента».Выводы. Полученные в исследовании результаты могут быть применены для организации психолого-педагогического сопровождения оптимальной адаптации студентов к обучению в вузе. | |
| Дата издания: | 2025 | |
| Дата загрузки: | 25.11.2025 | |
| Название: | Образование как общественное благо |
|
| Автор ПГУ: | Скворцов Алексей Олегович Скворцова Валентина Алексеевна Скворцова Анастасия Александровна | |
| Тематика: | экономика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2020 | |
| Дата загрузки: | 06.11.2020 | |
| Название: | ОБРАЗОВАНИЕ КАК ОБЩЕСТВЕННОЕ БЛАГО |
|
| Автор ПГУ: | Скворцова Валентина Алексеевна Скворцов Алексей Олегович Скворцова Анастасия Александровна | |
| Тематика: | экономика, социология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2021 | |
| Дата загрузки: | 09.11.2021 | |
| Название: | СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ |
|
| Автор ПГУ: | Климова Екатерина Александровна | |
| Тематика: | психология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научно-популярное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Аннотация: | Современное российское общество поликультурно по своей природе и ориентировано на построение гармоничных взаимодействий представителей всех социальных групп. В контексте принимающего поликультурного пространства осуществляются масштабные меры, связанные с интеграционными процессами вне зависимости от национальной принадлежности субъектов данных процессов. Особое внимание уделяется детям из семей мигрантов, с целью активизации их социальной включенности, развития самоэффективности, социальной полезности, повышения качества жизни и социально-психологического благополучия, как наиболее уязвимой социальной группы, склонной к нерефлексивному принятию позитивных и негативных влияний социума. Исследование посвящено проблеме социально-психологического благополучия детей дошкольного возраста в поликультурном пространстве. Делается анализ исследований современных ученых, направленный на изучения детско-родительских отношений в семьях мигрантов, влияющих на социальнопсихологическое благополучие, специфику взаимоотношений со сверстниками из различных этнических групп, определения характера трудностей детей-мигрантов, в процессе перехода из дошкольного уровня образования в начальный школьный уровень... | |
| Дата издания: | 2019 | |
| Дата загрузки: | 07.09.2019 | |