Целевая аудитория: "Учащийся" (стр.586)
| Название: | Языковое выражение чувств и эмоций в тексте в художественных произведениях о детстве. | 
|
| Автор ПГУ: | Закарадзе Ирина Юрьевна  | |
| Тематика: | филология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Аннотация: | В статье рассматриваются языковые средства выражения эмоций (грусти, страха) в повести Л.Н.Толстого «Детство» и в повести А.Н. Толстого «Детство Никиты», подчёркивается особая роль эмотивной и эмоциональной лексики, вербализации мимики, взгляда, жестов, движений, выражающих эмоции ребёнка. | |
| Дата издания: | 2022 | |
| Дата загрузки: | 29.11.2022 | |
| Издательство: | вестник пгу | |
| Название: | Языковое развитие в глобальном мире | 
|
| Автор ПГУ: | Костина Наталья Юрьевна | |
| Тематика: | филология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Учебник (с иным грифом) | |
| Целевое назначение: | Учебное | |
| Аннотация: | Учебное пособие посвящается актуальным проблемам языкового развития в XXI веке. Рассмотрение проводится на материалах английского и частично русского языков. Подчеркивается неразрывная связь социального и лингвистического в природе человека. Процесс глобализации видится как единство нескольких составляющих: исторической, социально-экономической, культурной и языковой. В пособие включены контрольные вопросы и задания, материалы для обсуждения и самопроверки, а также глоссарий. Брошюра предназначена как для студентов-магистрантов, изучающих английский язык для профессиональных целей, так и для широкого круга лиц, интересующихся векторами языкового развития в современном мире. | |
| Дата издания: | 2018 | |
| Дата загрузки: | 17.01.2018 | |
| Издательство: | Издательство ПГУ | |
| Название: | ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДИАЛЕКТОВ ВЕЛИКОБРИТАНИИ |
|
| Автор ПГУ: | Тюрин Александр Олегович Данюкова Ольга Юрьевна Потылицина Ирина Геннадьевна | |
| Тематика: | филология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научно-популярное, Научное | |
| Дата издания: | 2021 | |
| Дата загрузки: | 18.11.2021 | |
| Издательство: | Изд. ПГУ | |
| Название: | ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ИНДУСТРИИ МОДЫ |
|
| Автор ПГУ: | Дронова Ольга Викторовна Мартынова Юлия Павловна | |
| Тематика: | филология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Дата издания: | 2023 | |
| Дата загрузки: | 13.11.2023 | |
| Издательство: | ПензГТУ | |
| Название: | Языковые особенности комментариев к информационным постам в Интернете (на примере социальной сети «ВКонтакте»). |
|
| Автор ПГУ: | Луннова Марина Геннадьевна Сергушкина Софья Сергеевна | |
| Тематика: | филология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Дата издания: | 2025 | |
| Дата загрузки: | 28.10.2026 | |
| Издательство: | Издательство ФГБОУ ВО "Луганский государственный педагогический университет" | |
| Название: | ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОГО СТИЛЯ (НА ПРИМЕРЕ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ДЕЛОВОЙ ПЕРЕПИСКИ) |
|
| Автор ПГУ: | Гусева Татьяна Вячеславовна Пономарева Самира Дамировна | |
| Тематика: | филология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Дата издания: | 2024 | |
| Дата загрузки: | 21.10.2024 | |
| Издательство: | Издательство: Пензенский государственный технологический университет (Пенза) | |
| Название: | Языковые особенности плакатов периода Великой Октябрьской революции и гражданской войны |
|
| Автор ПГУ: | Гурьянова Людмила Борисовна | |
| Тематика: | филология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Дата издания: | 2017 | |
| Дата загрузки: | 26.11.2018 | |
| Издательство: | Издательство ПГУ | |
| Название: | Языковые средства объективации концепта “смех” в ранних рассказах А. П. Чехова |
|
| Автор ПГУ: | Куприянова Наталья Сергеевна | |
| Тематика: | филология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Электронная версия печатного издания | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Дата издания: | 2025 | |
| Дата загрузки: | 21.10.2025 | |
| Издательство: | ООО «Рашин Сайнс» | |
| Название: | ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ КОМИЧЕСКОГО ЭФФЕКТА В РОМАНЕ И. ИЛЬФА И Е. ПЕТРОВА «ДВЕНАДЦАТЬ СТУЛЬЕВ» |
|
| Автор ПГУ: | Болотская Маргарита Павловна Смага Алёна Сергеевна | |
| Тематика: | филология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Дата издания: | 2021 | |
| Дата загрузки: | 07.11.2021 | |
| Издательство: | Издательство ПГУ | |
| Название: | Яркий след музыкантов города Пензы в истории мирового музыкального искусства |
|
| Автор ПГУ: | Бахтин Вячеслав Васильевич | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное, Научно-популярное, Учебное | |
| Дата издания: | 2020 | |
| Дата загрузки: | 18.11.2021 | |
| Издательство: | Издательский дом «Энциклопедист-Максимум» | |
| Название: | 通过网络技术形成未来ESL教师的交际创造力：结构 - 动态模型 Forming communicative creativity of future ESL teachers by means of network technologies: structural-dynamic model | 
|
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное, Учебное | |
| Аннотация: | 抽象。在形成实验中测试了关于在英语教学过程中使用网络技术的功能 的假设，目的是培养未来外语教师的交际创造力。该实验计划是在教育相 互作用系统的功能和发展理论的基础上发展起来的。该过程中的基准是形成所需能力的六个层次的特征。指示该过程是将系统从实现转移到下一个级别。在每个后续阶段，工作 中使用的网络服务和/或其中的活动都会发生变化。教师在网络中进行操作 咨询的可用性确保了外语交际创造力的发展过程的强度。达到的水平描述了实际发展的区域，实现水平的特征与其后的水平的比 率定义了学生最近发展的区域。该过程的教学管理获得了新的质量，矫正个体效果由于其对特定学生的 成就的充分性而变得更加准确，并且对应于他个人掌握能力的速度。 关键词：教育互动系统动力学，外语，阶段，层次，网络技术，交际创造 力。 The hypothesis about the functionality of the use of network technologies in the process of teaching English with the goal of developing the communicative creativity of future teachers of a foreign language was tested in a forming experiment. The experiment program was developed on the basis of the theory of the functioning and development of systems of pedagogical interactions. The benchmarks in the process are the characteristics of the six levels in the formation of the desired competence. The process is instructed as the transfer of the system from the achieved to the next level. At each subsequent stage, the network services used in the work and/or activities in them are changed. The availability of the teacher for operational consultations in the network ensures the intensity of the development process of foreign language communicative creativity. The achieved level describes the zone of actual development, and the ratio of the characteristics of the achieved level and the level following it defines the zone of the nearest development of the student. The pedagogical management of the process receives a new quality, the corrective individual effects become more accurate due to their adequacy to the achievements of a particular student, and correspond to his individual pace of mastering the competence | |
| Дата издания: | 2018 | |
| Дата загрузки: | 21.11.2019 | |
| Издательство: | Global Science Center LP | |