Целевое назначение: "Научное" (стр.282)

Название:Государственный принцип правосудия: процесс развития
Автор ПГУ:Артемова Дарья Игоревна  
Тематика:юриспруденция
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2018
Дата загрузки:15.11.2018
Издательство:Приволжский Дом знаний
Название:ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СЕКТОР В РЕАЛЬНОМ СЕКТОРЕ ЭКОНОМИКИ РЕГИОНОВ РФ: ОСНОВНЫЕ ПРОЦЕССЫ
Автор ПГУ:Алехин Эдуард Владимирович  Мирошник Александр Владимирович  
Тематика:экономика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Исследователь, Преподаватель
Дата издания:2024
Дата загрузки:13.10.2024
Издательство:Экономика и предпринимательство
Название:Государственный суверенитет как гарантия государственной независимости в условиях глобализации
Автор ПГУ:Логачева Наталья Викторовна  
Тематика:юриспруденция
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Исследователь, Учащийся
Дата издания:2024
Дата загрузки:06.11.2025
Издательство:Издательство (типография) Пензенского государственногго университета
Название:Государственный язык, языковая ситуация и языковая политика: репрезентации в тексте Федерального закона «О государственном языке Российской Федерации»
Автор ПГУ:Дубровская Татьяна Викторовна  
Тематика:филология
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Исследователь, Учащийся
Аннотация:Рассматривается проблема репрезентации языковой ситуации и языковой политики в законодательном тексте. В рамках социально-конструкционистского подхода к праву авторы утверждают, что юридический текст может выступать объектом лингвистического анализа с целью выявления в нём типичных репрезентаций и лингвистических средств, которые дискурсивно конструируют языки, языковую ситуацию и языковую политику. Предложен краткий обзор современных отечественных и зарубежных исследований, посвященных актуальным вопросам языковой ситуации и языковой политики, приводятся определения основных категорий сферы исследования. В ходе анализа текста Федерального Закона «О государственном языке Российской Федерации» показано, что русский язык конструируется в тексте документа как государственный язык РФ, имеющий несколько ключевых функций. Он одновременно выступает инструментом единения народов, инструментом поддержания культуры и инструментом международного влияния. Отмечено, что русский язык выступает не только как агенс и инструмент языковой политики, но и как её пациенс, объект отрицательного и положительного воздействия. Упоминание русского языка в контексте с другими языками и идиомами конструирует отношения между языками и идиомами как взаимодополняющие, актуализирующие тему единения, или взаимоисключающие, актуализирующие семантику противопоставления.
Дата издания:2020
Дата загрузки:24.10.2021
Издательство:Центр научных и образовательных проектов
Название:Государство и права человека
Автор ПГУ: Владимир Иванович  Носов Владимир Иванович  
Тематика:философия, юриспруденция
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Преподаватель, Учащийся
Дата издания:2020
Дата загрузки:15.11.2021
Издательство:Изд. ПГУ
Название:Государство, право, общество: проблемы, взаимодействия (политология, юридические науки, история, религиоведение, социология). Сборник статей под личной редакцией.
Автор ПГУ:Карнишина Наталья Геннадьевна  
Тематика:история, юриспруденция
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Издания, выпущенный под собственной редакцией (сборники научных трудов)
Целевая аудитория:Исследователь, Преподаватель, Учащийся
Дата издания:2022
Дата загрузки:14.11.2023
Издательство:Пенза, Приволжский Дом знаний.
Название:Государство, церковь и общество в социальных воззрениях русских мыслителей эпохи петровских преобразований
Автор ПГУ:Кошарный Валерий Павлович  
Тематика:философия
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Исследователь
Аннотация:Рассматриваются вопросы обоснования сильной госу- дарственной власти русскими мыслителями эпохи петровских преобразо- ваний, составившими «ученую дружину» Петра I. Сочетая теорию есте- ственного права и общественного договора с идеей «всенародной пользы», русские мыслителя обосновывали приоритетность светской власти по отношению к церковной, теоретически обосновывали идеал просвещенно- го монарха.
Дата издания:2018
Дата загрузки:10.11.2018
Издательство:Приволжский Дом знаний
Название:Готовность будущих педагогов к противодействию буллингу в школьной среде: сущность понятия и основные характеристики
Автор ПГУ:Жилкина Ольга Юрьевна  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Преподаватель
Дата издания:2023
Дата загрузки:27.11.2024
Издательство: ООО «Издательский дом «Академия Естествознания»
Название:ГОТОВНОСТЬ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ПРОТИВОДЕЙСТВИЮ ВОВЛЕЧЕНИЮ ШКОЛЬНИКОВ В ЭКСТРЕМИСТСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Автор ПГУ:Воскрекасенко Ольга Александровна  Осипов Максим Евгеньевич  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Преподаватель
Дата издания:2025
Дата загрузки:19.10.2025
Издательство:Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского (г. Симферополь)
Название:ГОТОВНОСТЬ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ПРОФИЛАКТИКЕ И КОРРЕКЦИИ БУЛЛИНГА В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ
Автор ПГУ:Калашникова Светлана Станиславовна  Воскрекасенко Ольга Александровна  Куц Анна Вячеславовна  Богатикова Ольга Николаевна  Дунаева Ольга Викторовна  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронное немультимедийное издание
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Преподаватель, Исследователь, Учащийся
Аннотация:В статье обосновывается определяющая роль педагога в противодействии проявлениям буллинга в школьной среде. Объясняются причины недостаточной эффективности работы, осуществляемой в общеобразовательных организациях для решения данной задачи. Доказывается необходимость формирования в ходе профессиональной подготовки в высшей школе готовности будущих педагогов к профилактике и коррекции проявлений буллинга среди школьников. Определены компоненты готовности будущих педагогов к профилактике и коррекции буллинга в школьной среде как целостного личностного образования (мотивационно-ценностный, когнитивный, операционально-деятельностный) и их составляющие. Разработан опросник и осуществлено эмпирическое исследование готовности будущих педагогов к профилактике и коррекции проявлений буллинга. Проанализированы данные опроса, свидетельствующие о наибольшей сформированности мотивационного компонента готовности. Подавляющее большинство будущих педагогов признают значимость задачи противодействия проявлениям буллинга в детской среде, которую должен решать каждый учитель и классный руководитель...
Дата издания:2022
Дата загрузки:11.11.2022
Издательство:Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. ушинского
Название:Готовность будущих педагогов к профилактике и коррекции буллинга в школьной среде
Автор ПГУ:Куц Анна Вячеславовна  Воскрекасенко Ольга Александровна  Богатикова Ольга Николаевна  Дунаева Ольга Викторовна  Калашникова Светлана Станиславовна  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Преподаватель, Исследователь
Дата издания:2022
Дата загрузки:25.10.2022
Издательство:Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. ушинского
Название:ГОТОВНОСТЬ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ПРОФИЛАКТИКЕ И КОРРЕКЦИИ БУЛЛИНГА В ШКОЛЬНОЙ СРЕДЕ
Автор ПГУ:Воскрекасенко Ольга Александровна  Богатикова Ольга Николаевна  Дунаева Ольга Викторовна  Калашникова Светлана Станиславовна  Куц Анна Вячеславовна  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Преподаватель
Дата издания:2022
Дата загрузки:04.11.2022
Издательство:Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. ушинского
Название:Готовность к адаптации как результат профессиональной подготовки будущего педагога в высшей школе
Автор ПГУ: Светлана Васильевна  Воскрекасенко Ольга Александровна  Варникова Ольга Васильевна  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:мультимедийный ресурс
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Преподаватель
Дата издания:2023
Дата загрузки:01.10.2023
Издательство:Издательский Дом "Академия Естествознания"
Название:ГОТОВНОСТЬ К РИСКУ: НЕОБХОДИМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ МЧС
Автор ПГУ:Дашкина Ольга Михайловна  
Тематика:психология
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Преподаватель, Исследователь
Аннотация:В настоящей статье представлены результаты реализованного социально - психологического исследования в форме анкетирования по вопросу относительно анализа готовности к риску действующих и будущих (студентов специализированного ВУЗа) сотрудников МЧС. При написании работы был реализован анализ специальной социально - психологической литературы, что позволило определить теоретико - методологическую основу данной статьи. В рамках данной работы определена степень принятия решения студентами поступления в ВУЗ по направлениям подготовки, связанных в дальнейшей службой в МЧС. Исследование было реализовано среди студентов - будущих спасателей и сотрудниками МЧС, большинство из которых мужчины. Все испытуемые студенты имеют прямую положительную мотивацию к профессиональной реализации в рядах МЧС, осознавая опасность и экстремальность профессии. Так же выявлена степень готовности студентов профессионально реализовываться в условиях постоянного риска для жизни. Выявлен факт того, что подготовленность к рисковой профессиональной реализации связана с физической и психологической подготовленностью, с постоянным личностным развитием, что позволило выявить способы личностной подготовки к условиям рисковой работы.
Дата издания:2022
Дата загрузки:12.10.2022
Издательство:Издательство: Пензенский государственный технологический университет (Пенза)
Название:Готовность к самоорганизации как фактор эффективного сопровождения педагогом развития личностного потенциала обучающихся
Автор ПГУ:Сохранов Владимир Васильевич  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Преподаватель
Дата издания:2023
Дата загрузки:23.11.2023
Издательство:Издательство Тульского государственного университета
Название:Готовность магистров к смысловой саморегуляционной идентификации как фактор построения их индивидуально личностной траектории профессионально значимого развития
Автор ПГУ:Сохранов Владимир Васильевич  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Преподаватель
Дата издания:2019
Дата загрузки:24.11.2020
Издательство:Издательство ПГУ
Название:Готовность младших школьников к сотрудничеству в условиях современной школы
Автор ПГУ:Гагаев Павел Александрович  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2020
Дата загрузки:18.07.2021
Издательство:Наука и образование
Название:Готовность населения пензенской области к переходу к электронной форме паспорта
Автор ПГУ:Супиков Вадим Николаевич  Юрасов Игорь Алексеевич  Юрасова Ольга Николаевна  
Тематика:социология
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2016
Дата загрузки:22.10.2018
Издательство:Известия высших учебных заведений. Поволжский регион
Название:Готовность современного педагога к управлению чувственным познанием младших школьников
Автор ПГУ:Барашкина Светлана Борисовна  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2024
Дата загрузки:11.05.2024
Издательство:Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского (Липецк)
Название:ГОТОВНОСТЬ УЧИТЕЛЯ К РАБОТЕ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Автор ПГУ:Питанова Марина Евгеньевна  Дудкина Диана Дмитриевна  
Тематика:психология
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевая аудитория:Преподаватель
Аннотация:В статье по результатам пилотажного исследования поднимается вопрос готовности практикующих учителей с разным педагогическим стажем к работе в условиях инклюзивного образования. Описаны формы образовательной инклюзии в России и за рубежом, представлена их сравнительная характеристика. Вопросы формирования готовности к работе в условиях инклюзивного образования рассматриваются в рамках системного представления о готовности, как о сложном феномене, включающем в себя мотивационный, когнитивный, деятельностный и рефлексивный компоненты.
Дата издания:2025
Дата загрузки:06.11.2025
Издательство:Международная академия наук педагогического образования