Практика достижения справедливости в высшем образовании (философское и научно-педагогическое обоснование «доменов» справедливости)

Категория: философия
Авторы (ПГУ): Тугаров Александр Борисович [100]  
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы анализа учебной и внеучебной практики достижения справедливости в образовательных организациях высшего образования. Обосновывается идея о взаимосвязи «доменов» или «пространств деятельности» («домен политики», «домен сообщества», «домен лидерства» и «домен преподавания, обучения и воспитания») как системы контекстов оптимального соотношения справедливости и равенства, в которой осуществляется профессиональная деятельность преподавателей и сотрудников в процессе образования студентов.
Тип: Статья
Вид: мультимедийный ресурс
Количество частей: 1
Год издания: 2023
Издательство: ООО "Научно-инновационный центр" (Красноярск)
Где опубликовано: Журнал
Место опубликования: Russian Journal of Education and Psychology
Индексация: ВАК К2
Целевая аудитория: Исследователь, Преподаватель, Учащийся
Целевое назначение: Научное
Лицензия: Нет ограничений
Ограничения: Нет ограничений
Правообладатель: Russian Journal of Education and Psychology, Тугаров А.Б., Фёдорова Т.Ю., Кокорин М.М
Библиографическая ссылка: Тугаров А.Б., Фёдорова Т.Ю., Кокорин М.М. Практика достижения справедливости в высшем образовании (философское и научно-педагогическое обоснование «доменов» справедливости) // Russian Journal of Education and Psychology. 2023, Т. 14, № 1-2. С 147-162
Страницы (с ... по ...): 147-162
Том: 14
Внешняя веб-ссылка: https://elibrary.ru/item.asp?id=53213396
Язык: Русский
Место хранения:Электронная библиотека ПГУ
Дата размещения:27.09.2023
Владелец:Тугаров Александр Борисович
Ссылка на ресурс:
http://elib.pnzgu.ru/library/1695713669
Формат: Не указан