Главная
» Электронная библиотека » Сократический диалог как логико-гносеологический форма педагогического познания в педагогического познания в подготовке будущего педагога
Сократический диалог как логико-гносеологический форма педагогического познания в педагогического познания в подготовке будущего педагога
| Категория: | педагогика |
Файл не загружен в библиотеку
|
| Авторы (ПГУ): | Гагаев Павел Александрович [80]  , Варникова Ольга Васильевна [10] , Гаврилова Маргарита Алексеевна [10] | |
| Тип: | Статья | |
| Вид: | электронная копия бумажного издания | |
| Количество частей: | 1 | |
| Год издания: | 2026 | |
| Издательство: | Кузбасский региональный институт развития профессионального образования | |
| Индексация: | Белый список У3 (Article, Review/научная статья, обзорная статья) | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Лицензия: | Нет ограничений | |
| Ограничения: | Нет ограничений | |
| Правообладатель: | Гагаев, Варникова О.В. , Гаврилова М.А. | |
| Библиографическая ссылка: | Гагаев П.А., Варникова О.В., Гаврилова М.А. Сократический диалог как логико-ценностный форма педагогического познани в подготовке будущего педагога. профессиональное образование в России и за рубежом. 2026. № 2 (62). С.70-75. | |
| Язык: | Русский | |
| Место хранения: | Вне ПГУ | |
| Дата размещения: | 06.10.2026 | |
| Владелец: | Гагаев Павел Александрович | |
| Ссылка на ресурс: | http://elib.pnzgu.ru/library/1789455556  | |
| Формат: | Не указан |