Учебный диалог как средство развития учебной мотивации студентов непрофильных специальностей на занятиях по математике

Авторы (ПГУ): Бельдягина Екатерина Юрьевна [100] 
Год защиты: 2019
Специальность: Аспирантура. 44.06.01 Образование и педагогические науки
Название: Учебный диалог как средство развития учебной мотивации студентов непрофильных специальностей на занятиях по математике
Владелец: Егина Вероника Алексеевна
Дата: 08.05.2019
Тип документа: Научный доклад аспиранта
http://elib.pnzgu.ru/library_doc/17456
 Скопировать ссылку на ресурс