Издательство: "Известия Смоленского государственного университета"

Название:Программа развития ценностно-нравственной сферы у младших школьников «Гражданин России»
Автор ПГУ:Краснова Оксана Викторовна  Сорокина Светлана Викторовна  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное, Учебное
Целевая аудитория:Исследователь, Преподаватель
Аннотация:Представлена программа развития ценностнонравственной сферы младшего школьника «Гражданин России». В статье представлены основные компоненты программы, особенности содержания программы развития, а также определены планируемые воспитательные результаты.
Дата издания:2019
Дата загрузки:05.12.2019
Название:Разработка содержания медиа-контента в учреждении среднего профессионального образования с целью реализации информационно-просветительской и воспитательной функции
Автор ПГУ:Краснова Оксана Викторовна  Круглова Валентина Александровна  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Преподаватель, Исследователь
Аннотация:Статья посвящена рассмотрению содержания медиа-контента для учреждений среднего профессионального образования
Дата издания:2019
Дата загрузки:01.12.2019
Название:РАЗРАБОТКА ЧИСЛОВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КАЧЕСТВА ДЛЯ СТАНДАРТИЗАЦИИ ЛИСТЬЕВ СТЕВИИ (STEVIAREBAUDIANA BERTONI)
Автор ПГУ:Курдюков Евгений Евгеньевич  Водопьянова Ольга Александровна  Финаёнова Надежда Валерьевна  Трушина Виолетта Андреевна  
Тематика:фармацевтика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2022
Дата загрузки:06.12.2022
Название:Трансформация йоменов в Англии XVI-первой половины XVII века
Автор ПГУ:Митрофанов Владимир Петрович  
Тематика:история
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное, Учебное
Целевая аудитория:Исследователь, Преподаватель, Учащийся
Аннотация:Йомены как особый социальный слой еще недостаточно исследованы в отечественной и англоязычной историографии. Статья основана на изучении нарративных и документальных письменных источников, освещающих экономические и социальные изменения в среде английских йоменов указанного периода. По своему содержанию они в целом репрезентативны. Однако документальные источники, свидетельствующие о йоменах, переселившихся в города, отражают экономические и социальные изменения в среде тех из них, кто оказался в городах Йорке, Бристоле, Ипсуиче и Честере. Реализация исследовательских задач была достигнута на основе использования диалектического метода познания исторических процессов, включающего в себя принципы историзма, объективности и системности, что помогло выявить содержательную сторону вопроса, точки зрения и научные подходы историков в отношении трансформации йоменов в указанный период. Нарративные источники позволяют судить о социальном статусе йоменов в обществе, их общем количестве в английском королевстве указанного периода и видах их хозяйственной деятельности...
Дата издания:2018
Дата загрузки:06.08.2019
Название:ФОРМИРОВАНИЕ МОТИВАЦИИ К УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫМ ЗАНЯТИЯМ ПО ПЛАВАНИЮ У ЛИЦ С НАРУШЕНИЕМ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Автор ПГУ:Абрамова Светлана Петровна  Петрунина Светлана Валентиновна  Хабарова Светлана Михайловна  Дворянинова Елена Валентиновна  
Тематика:педагогика
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Преподаватель
Дата издания:2022
Дата загрузки:10.04.2023
Название:ЦИКЛ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ КАК ЕДИНИЦА АНАЛИЗА В ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ
Автор ПГУ:Краснова Оксана Викторовна  
Тематика:психология
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь, Учащийся, Преподаватель
Аннотация:Развитие личности – функция системы педагогических взаимодействий, диагностируемая и определяющая динамику характера взаимодействий. Полный цикл развития системы педагогических взаимодействий содержит шесть качественных моментов - на пути достижения результата развития личности. Процесс развития – пять переходов между ними. Соотношение достигнутого и следующего момента характеризует зоны актуального и ближайшего развития в контексте взаимодействий. Обоснована однозначность хронологии и единообразие механизма на разных уровнях развития личности – локальных, онтогенетическом, историческом. В связи с этим полный цикл функционирования систем педагогических взаимодействий может быть принят в качестве единицы анализа в исследованиях процесса развития личности. Показано, что предложенная единица удовлетворяет принятым в методологии науки требованиям
Дата издания:2019
Дата загрузки:21.11.2019
Название:Эффективность сигналов двойной поляризации пpи адаптивном подавлении мешающих отражений
Автор ПГУ: Евгений Анатольевич  Тычков Александр Юрьевич  
Тематика:техника
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2021
Дата загрузки:07.11.2021