Главная
» Электронная библиотека » ЦИКЛ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ КАК ЕДИНИЦА АНАЛИЗА В ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ
ЦИКЛ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ КАК ЕДИНИЦА АНАЛИЗА В ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ
| Категория: | психология | |
| Авторы (ПГУ): | Краснова Оксана Викторовна [100]  | |
| Аннотация: | Развитие личности – функция системы педагогических взаимодействий, диагностируемая и определяющая динамику характера взаимодействий. Полный цикл развития системы педагогических взаимодействий содержит шесть качественных моментов - на пути достижения результата развития личности. Процесс развития – пять переходов между ними. Соотношение достигнутого и следующего момента характеризует зоны актуального и ближайшего развития в контексте взаимодействий. Обоснована однозначность хронологии и единообразие механизма на разных уровнях развития личности – локальных, онтогенетическом, историческом. В связи с этим полный цикл функционирования систем педагогических взаимодействий может быть принят в качестве единицы анализа в исследованиях процесса развития личности. Показано, что предложенная единица удовлетворяет принятым в методологии науки требованиям | |
| Тип: | Статья | |
| Вид: | электронная копия бумажного издания | |
| Количество частей: | 1 | |
| Год издания: | 2019 | |
| Издательство: | Известия Смоленского государственного университета | |
| Где опубликовано: | Сборник трудов конференции | |
| Индексация: | РИНЦ | |
| Целевая аудитория: | Исследователь, Учащийся, Преподаватель | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Отрасль науки: | 19.00.13 Психология развития, акмеология | |
| Лицензия: | Нет ограничений | |
| Ограничения: | Нет ограничений | |
| Правообладатель: | © Коллектив авторов, 2019. © МНИЦ «Наукосфера» (ООО «Новаленсо»), 2019 | |
| ISBN: | 978-5-906978-43-1 | |
| ISSN: | 978-5-906978-43-1 | |
| УДК: | 159.923.5 | |
| Библиографическая ссылка: | Краснова О.В. Цикл функционирования системы педагогических взаимодействий как единица анализа в психологии развития/ КЛЮЧЕВЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРЕДОВЫЕ РАЗРАБОТКИ В СОВРЕМЕННОЙ НАУКЕ. Сборник научных трудов по материалам II Международной научно-практической конференции (г. Смоленск, 8 июля 2019 года) / МНИЦ «Наукосфера». Смоленск, 2019. - C. 46-49. | |
| Страницы (с ... по ...): | 46-49 | |
| Авторский объем (п.л.): | 0,3 п. л. | |
| Общий объем (п.л.): | 7,5 | |
| Язык: | Русский | |
| Комментарии: | Выбор релевантной единицы анализа - значимый шаг в исследовании, в развитии научного знания в отрасли. Публикация представляет значимый для методологии психологии развития и детской психологии результат глубокого научного исследования, развития теории функционирования и развития систем педагогических взаимодействий и развития личности в системах педагогических взаимодействий | |
| Место хранения: | Электронная библиотека ПГУ | |
| Дата размещения: | 21.11.2019 | |
| Владелец: | Краснова Оксана Викторовна | |
| Ссылка на ресурс: | http://elib.pnzgu.ru/library/1574317287  | |
| Формат: | Не указан |