Автор: Смирнова Веста Николаевна
| Название: | MOTIVATIONAL STRATEGIES IN LEARNING A FOREIGN LANGUAGE | 
|
| Тематика: | филология | |
| Вид ресурса: | электронное немультимедийное издание | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Аннотация: | The present paper focuses on the problem of basic approaches to forming positive motivation when learning a foreign language. The content of educational material, the organization of educational activities, group forms of learning, style of pedagogical activity are defined as main motivational strategies of forming positive motivation. It was concluded that the formation of positive motivation in the study of a foreign lan guage is a multicomponent process, combining the role of the teacher and modern ar senal of teaching methods. | |
| Дата издания: | 2025 | |
| Дата загрузки: | 18.10.2025 | |
| Издательство: | ФГБУ "Издательство "Наука" | |
| Название: | НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПЕРЕВОД КАК ОСОБЫЙ ВИД ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
|
| Тематика: | филология | |
| Вид ресурса: | электронное немультимедийное издание | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Аннотация: | Целью данной статьи является рассмотрение особенностей научно технического перевода. Задачи данного исследования включают в себя рас смотрение не только основных и самых распространенных ошибок, но и допол нительных видов ошибок при переводах научно-технических текстов. Научно технические тексты обнаруживают целый ряд грамматических особенностей. Наиболее типичным лексическим признаком научно-технической литературы является насыщенность текста терминами и терминологическими словосочета ниями, а также наличие лексических конструкций и сокращений. Поэтому пе реводы таких текстов справедливо считаются одними из самых сложных и именно при работе с ними переводчики совершают больше всего ошибок. Ре Дневник науки | www.dnevniknauki.ru | СМИ ЭЛ № ФС 77-68405 ISSN 2541-8327 ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНЫЙ ЖУРНАЛ «ДНЕВНИК НАУКИ» 2025 №9 зультаты данного исследования могут быть использованы при рассмотрении вопросов, связанных с основными трудностями технического перевода и при чинами возникновения ошибок при их выполнении. | |
| Дата издания: | 2025 | |
| Дата загрузки: | 18.10.2025 | |
| Издательство: | Электронный научный журнал "Дневник науки" | |
| Название: | К вопросу о роли дистанционного обучения иностранному языку |
|
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Сборник статей, трудов | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Аннотация: | В условиях цифровизации современного общества и распространения компьютерных технологий в образовательной сфере во многих российских вузах активно внедряют электронную информационную среду, которая предполагает наличие обучающих платформ по различным учебным дисциплинам, в том числе, иностранному языку . | |
| Дата издания: | 2025 | |
| Дата загрузки: | 18.10.2025 | |
| Издательство: | Издательство ПГУ | |
| Название: | Трудности учебного перевода (на примере работы с юридическими текстами) |
|
| Тематика: | филология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Сборник статей, трудов | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Аннотация: | Исследованы основные трудности и типичные ошибки, встречающиеся в учебной практике перевода юридических текстов студентов Многопрофильного колледжа Пензенского государственного университета, обучающихся по направлению подго-товки 40.03.01 «Юриспруденция». Выработаны методические рекомендации по осво-ению реалий юридического текста и эффективному изучению иностранного языка в профессиональной сфере представителями неязыковых направлений подготовки. | |
| Дата издания: | 2025 | |
| Дата загрузки: | 18.10.2025 | |
| Издательство: | ПензГТУ | |
| Название: | Проблема жанровой адаптации в учебном переводе профессионально-ориентированных текстов |
|
| Тематика: | филология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Аннотация: | В статье анализируется проблема передачи жанровых особенностей профессионально-ориентированных текстов в учебном переводе с английского на русский язык на примере практической работы студентов. Целью исследования является рассмотрение передачи функционально-стилевых особенностей оригинала, выявление типов имеющихся нарушений, выработка критериев оценки и методических рекомендаций по преодолению стилевых нарушений. В ходе исследования выявлено усиление жанровой экспрессии английского оригинала посредством буквализма, включение иностилевых элементов и стилистический контраст, калькирование сложных синтаксических конструкций, ошибки перевода оборотов с неличными формами глагола, отход от правила нулевого перевода, искажение актуального членения предложения переводящего языка. Авторы приходят к выводу о том, что жанровая адаптация в учебном переводе профессионально-ориентированных текстов является важным направлением формирования лингвопереводческой компетенции и создает условия для полноценного овладения навыками работы с профессиональной литературой на иностранном языке. | |
| Дата издания: | 2026 | |
| Дата загрузки: | 09.10.2026 | |
| Издательство: | "Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева | |