Унификация и дифференциация понятия "урок" в общеобразовательных школах России, Франции и Германии

Категория: педагогика
Скачивание доступно только для авторизованных пользователей
Авторы (ПГУ): Шварева Любовь Васильевна [50]  
Аннотация: в статье рассматривается понятие «урок» как универсальная для многих стран форма организации обучения. В рамках данного исследования особое внимание уделяется некоторым сходствам и принципиальным различиям современного урока, его специфики и уникальности в России, Франции и Германии. В полной мере осуществить анализ и сформулировать полезные практические выводы позволяет метод сравнительного анализа.
Тип: Научная конференция с очным участием (с публикацией сборника в РИНЦ)
Вид: электронная копия бумажного издания
Количество частей: 1
Год издания: 2018
Издательство: ПГУ
Где опубликовано: Сборник трудов конференции
Индексация: РИНЦ
Целевая аудитория: Преподаватель, Учащийся
Целевое назначение: Учебное, Научное
Отрасль науки: 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
Лицензия: Нет ограничений
Ограничения: Нет ограничений
Правообладатель: Изд-во ПГУ
ISBN: 978-5-907-102-87-3
ISSN: 978-5-907-102-87-3
УДК: 41
Библиографическая ссылка: Иностранные языки в XXI веке: акту-альные вопросы лингвистики, теории перевода и методики преподавания ино-странных языков: материалы VI Меж-дунар. науч.-практ. конф. (г. Пенза, 24 октября 2018 г.) / под. ред. К.пед.н. Ю.А. Шурыгиной. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2018. – 230 с.
Страницы (с ... по ...): с.76-81
Внешняя веб-ссылка: https://elibrary.ru/item.asp?id=37210547
Язык: Русский
Место хранения:Электронная библиотека ПГУ
Дата размещения:27.11.2019
Владелец:Шварева Любовь Васильевна
Ссылка на ресурс:
http://elib.pnzgu.ru/library/1571761715
Формат: Не указан