Роль информационно-коммуникативных технологий в формировании диалогической речи при обучении английскому языку в средней школе

Категория: педагогика
Скачивание доступно только для авторизованных пользователей
Авторы (ПГУ): Шварева Любовь Васильевна [50]  
Аннотация: Рассматривается процесс формирования диалогической речи у школьников в период обучения английскому языку. Основное внимание уделяется роли информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в формировании диалогической речи.Авторы статьи подтверждают эффективность применения компьютерных программ на уроках английского языка в средней школе.
Тип: Статья
Вид: электронная копия бумажного издания
Количество частей: 1
Год издания: 2019
Издательство: Изд. ПГУ
Где опубликовано: Сборник статей
Индексация: РИНЦ
Целевая аудитория: Преподаватель, Учащийся
Целевое назначение: Научное, Учебное
Отрасль науки: 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (по областям)
Лицензия: Нет ограничений
Ограничения: Нет ограничений
Правообладатель: Изд-во ПГУ
ISBN: 978-5-907185-52-4
УДК: 41
Библиографическая ссылка: VII Авдеевские чтения: сб. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. преподавателей, учителей, аспирантов, магистрантов, студентов и школьников (г. Пенза, 17 апреля 2019 г.) / под ред. к.п.н. Ю.А. Шурыгиной. - Пенза: Изд-во ПГУ, 2019. - 384 с.
Страницы (с ... по ...): с. 273-279
Общий объем (п.л.): 22,32
Язык: Русский
Место хранения:Электронная библиотека ПГУ
Дата размещения:30.10.2019
Владелец:Шварева Любовь Васильевна
Ссылка на ресурс:
http://elib.pnzgu.ru/library/1572443023
Формат: Не указан