Неполные предложения и практика преподавания РКИ

Категория: педагогика
Авторы (ПГУ): Есафьева Ольга Олеговна [100]  
Аннотация: В статье рассматривается воз- можность использования стихотворных текстов рус- ских поэтов второй половины XX века на занятиях по русскому языку как иностранному в целях расширения представления студентов-иностранцев о выразительных возможностях неполных предложений. Практическая значимость статьи заключается в том, что ее положе- ния могут быть использованы при разработке и проведе- нии занятий по синтаксису русского языка, в частности, для организации работы по формированию готовности к пониманию речи на синтаксическом уровне.
Тип: Статья
Вид: электронная копия бумажного издания
Количество частей: 1
Год издания: 2023
Издательство: ИУНЛ ВолгГТУ
Где опубликовано: Журнал
Индексация: ВАК К2 (тип публикации Научная статья)
Целевая аудитория: Преподаватель, Исследователь
Целевое назначение: Научное
Отрасль науки: 13.00.08 Теория и методика профессионального образования
Лицензия: Нет ограничений
Ограничения: Нет ограничений
Правообладатель: Есафьева Ольга Олеговна
ISSN: ISSN 2500-2635
УДК: УДК 371.315
DOI: DOI: 10.35211/2500-2635-2023-4-56-62-66
Внешняя веб-ссылка: https://www.vstu.ru/uploadiblok/files/primo-aspectu/%E2%84%96%204%20(56)%20-%202023.pdf
Язык: Русский
Место хранения:ИР открытого доступа
Дата размещения:22.11.2024
Владелец:Есафьева Ольга Олеговна
Ссылка на ресурс:
http://elib.pnzgu.ru/library/1732256053
Формат: Не указан