Главная
» Электронная библиотека » Модель формирования кибербезопасного поведения будущих программистов в образовательном процессе колледжа
Модель формирования кибербезопасного поведения будущих программистов в образовательном процессе колледжа
| Категория: | педагогика |
Скачивание доступно только для авторизованных пользователей
|
| Авторы (ПГУ): | Тарасова Анна Александровна [100]  | |
| Аннотация: | В статье актуализируется важность проблемы формирования культуры кибербезопасного поведения обучающихся в системе среднего специального образования. В современных условиях цифровизации социальной среды важную роль играет уровень культуры кибербезопасности личности. Ее формирование начинается с интеграции цифровых устройств в жизнь ребенка. Современный образовательный процесс колледжа предполагает коммуникацию «педагог-обучающийся» посредством информационных технологий и электронной информационно-образовательной среды, что увеличивает эффективность образовательного процесса. Однако, у этого фактора есть такие негативные стороны, как влияние киберугроз на несформированное психологическое здоровье личности. Крайне важно становится сформировать навыки и опыт кибербезопасного поведения у обучающегося для самостоятельной защиты от информационных угроз. Особое внимание следует обратить на такую категорию специалистов, как будущие программисты, для которых кибербезопасное поведение является не только полезным личным качеством, но и обязательным направлением для профессиональной деятельности. Сложность формирования культуры кибербезопасного поведения заключается в отсутствии нормативной регламентации взаимодействия обучающихся в информационно-коммуникационной среде, частотой возникновения новых киберугроз и отсутствием практической подготовки по данному направлению деятельности. В статье предложена педагогическая модель процесса формирования культуры кибербезопасного поведения будущих программистов в образовательном процессе колледжа. Изложено краткое структурное описание модели и ее компонентов, а также критерии и показатели оценки уровней сформированности культуры кибербезопасного поведения будущих программистов. | |
| Тип: | Статья | |
| Вид: | электронная копия бумажного издания | |
| Количество частей: | 1 | |
| Год издания: | 2025 | |
| Издательство: | Мир науки | |
| Где опубликовано: | Журнал | |
| Место опубликования: | Мир науки. Педагогика и психология | |
| Индексация: | ВАК К2 (тип публикации Научная статья) | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Лицензия: | Нет ограничений | |
| Ограничения: | Нет ограничений | |
| Правообладатель: | Тарасова Анна Александровна | |
| Библиографическая ссылка: | Тарасова, А.А. Модель формирования кибербезопасного поведения будущих программистов в образовательном процессе колледжа / А. А. Тарасова // Мир науки. Педагогика и психология. — 2025. — Т 13. — № 1. — URL: https://mirnauki.com/PDF/22PDMN125.pdf (дата обращения: 10.10.2025) | |
| Внешняя веб-ссылка: | https://mir-nauki.com/PDF/22PDMN125.pdf | |
| Язык: | Русский | |
| Место хранения: | ИР открытого доступа | |
| Дата размещения: | 10.10.2025 | |
| Владелец: | Тарасова Анна Александровна | |
| Ссылка на ресурс: | http://elib.pnzgu.ru/library/1760094556  | |
| Формат: | Не указан |