Издательство: "Мир науки"
| Название: | Влияние обонятельной стимуляции на эффективность запоминания учебной информации. | 
|
| Автор ПГУ: | Бухлина Лариса Юрьевна  | |
| Тематика: | физико-математические науки | |
| Вид ресурса: | электронное немультимедийное издание | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2020 | |
| Дата загрузки: | 27.11.2020 | |
|
ИР получен из базы данных "Scopus" автоматически
| ||
| Название: | Исследование личностнойзрелости студентов педагогов-психологов. |
|
| Автор ПГУ: | Медведева Ирина Александровна Кузнецова Дарья Андреевна | |
| Тематика: | психология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2020 | |
| Дата загрузки: | 24.11.2020 | |
| Название: | Модель формирования кибербезопасного поведения будущих программистов в образовательном процессе колледжа |
|
| Автор ПГУ: | Тарасова Анна Александровна | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Аннотация: | В статье актуализируется важность проблемы формирования культуры кибербезопасного поведения обучающихся в системе среднего специального образования. В современных условиях цифровизации социальной среды важную роль играет уровень культуры кибербезопасности личности. Ее формирование начинается с интеграции цифровых устройств в жизнь ребенка. Современный образовательный процесс колледжа предполагает коммуникацию «педагог-обучающийся» посредством информационных технологий и электронной информационно-образовательной среды, что увеличивает эффективность образовательного процесса. Однако, у этого фактора есть такие негативные стороны, как влияние киберугроз на несформированное психологическое здоровье личности. Крайне важно становится сформировать навыки и опыт кибербезопасного поведения у обучающегося для самостоятельной защиты от информационных угроз. Особое внимание следует обратить на такую категорию специалистов, как будущие программисты, для которых кибербезопасное поведение является не только полезным личным качеством, но и обязательным направлением для профессиональной деятельности. Сложность формирования культуры кибербезопасного поведения заключается в отсутствии нормативной регламентации взаимодействия обучающихся в информационно-коммуникационной среде, частотой возникновения новых киберугроз и отсутствием практической подготовки по данному направлению деятельности. В статье предложена педагогическая модель процесса формирования культуры кибербезопасного поведения будущих программистов в образовательном процессе колледжа. Изложено краткое структурное описание модели и ее компонентов, а также критерии и показатели оценки уровней сформированности культуры кибербезопасного поведения будущих программистов. | |
| Дата издания: | 2025 | |
| Дата загрузки: | 10.10.2025 | |
| Название: | Наставничество как технология индивидуализации педагогического обеспечения адаптации молодых педагогов в школе |
|
| Автор ПГУ: | Екатерина Сергеевна Воскрекасенко Ольга Александровна | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронное немультимедийное издание | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2025 | |
| Дата загрузки: | 09.11.2025 | |
| Название: | О феномене созерцания на занятиях по педагогике в вузе |
|
| Автор ПГУ: | Гагаев Павел Александрович Гаврилова Маргарита Алексеевна | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2024 | |
| Дата загрузки: | 21.10.2024 | |
| Название: | ОНТОГЕНЕЗ ЛИЧНОСТИ: МЕХАНИЗМ - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ |
|
| Автор ПГУ: | Яремко Наталия Николаевна Краснова Оксана Викторовна Бехтер Анна Юрьевна | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2018 | |
| Дата загрузки: | 07.11.2019 | |
| Название: | Онтогенез личности: механизм – педагогический |
|
| Автор ПГУ: | Бехтер Анна Юрьевна Краснова Оксана Викторовна Яремко Наталия Николаевна | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронное немультимедийное издание | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь, Преподаватель | |
| Аннотация: | Личность на протяжении жизни развивается в онтосистеме педагогических взаимодействий, в которой фактор её собственной активности имеет совместное действие с фактором внешних ведущих влияний – природа факторов и динамика мер их влияния на процесс – такие как в локальных системах педагогических взаимодействий в силу свойства фрактальности в классе систем, стремящихся к целостности. Субъекты, реализующие внешнее организующее влияние на процесс развития личности, меняются на протяжении жизни. Динамика меры аутовлияния личности на процесс своего развития растёт на протяжении активного трудового периода взрослой жизни, замещая рост и роль внешнего влияния на протяжении взросления, являясь при этом его продуктом и функцией онтосистемы. Авторы кратко показывают путь научного поиска от гипотезы до экспертной оценки построенной модели механизма развития личности в онтогенезе, процесс теоретического моделирования, поиска и разработки эмпирических методов, свойства модели. Модель реализует объяснительную и прогностическую функции, органично представляя логичную взаимообусловленность биологических и социальных факторов развития, принципиальную функцию замещающего ведущего влияния на процесс развития педагогического управления по отношению к любым негативным «врождённым диспозициям» и, напротив, возможность экстремального замещения нежелательных или недостаточных влияний значимых взрослых собственной активностью ребенка. Построенная модель отражает не только сам факт изменений структуры взаимодействий на границах периодов, но и показывает структурно-динамические предпосылки изменений, буквально иллюстрирует связь качественных изменений – функции системы – с количественными – мерами влияния факторов – раскрывает естественную логику и характер принципиальных отличий структуры развивающих взаимодействий следующего периода по сравнению с предыдущим, логику этих взаимодействий в каждом периоде развития. | |
| Дата издания: | 2018 | |
| Дата загрузки: | 20.10.2019 | |
| Название: | Психологические характеристики и представление о патриотизме у молодежи |
|
| Автор ПГУ: | Бузыкина Юлия Сергеевна | |
| Тематика: | психология | |
| Вид ресурса: | электронное немультимедийное издание | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель, Учащийся | |
| Дата издания: | 2019 | |
| Дата загрузки: | 19.11.2019 | |
| Название: | Учебное пособие | 
|
| Автор ПГУ: | Генералова Александра Александровна | |
| Тематика: | техника | |
| Вид ресурса: | электронное немультимедийное издание | |
| Тип ресурса: | Учебное пособие | |
| Целевое назначение: | Научное, Производственно-практическое | |
| Целевая аудитория: | Исследователь, Учащийся, Промышленность, Преподаватель | |
| Аннотация: | Учебное пособие посвящено одному из важнейших направлений подготовки выпускника технического университета – моделирование технических систем. Рассмотрены основные понятия и определения фундаментальных положений моделирования, алгоритмы методов математического программирования, используемых при проектировании деталей и узлов автотракторной техники. Рассмотрены теоретические и алгоритмические аспекты методов конечномерной оптимизации. Структура всех разделов учебного пособия однотипна и ориентирована на полный цикл изучения задачи оптимизации от теоретических основ до алгоритмизации конкретных методов. В качестве базовых для выполнения заданий в рассматриваемых примерах использована среда автоматизированного математического проектирования MathCAD, среда автоматизированного проектирования и анализа SolidWorks с приложениями Simulation Xpress, SolidWorks Simulation, SolidWorks Flow Simulation, SolidWorks Motion. Издание предназначено для студентов, изучающих дисциплины, связанные с моделированием и автоматизированным проектированием систем автомобилестроения направлений 23.00.00 «Техника и технологии наземного транспорта», 05.02.00 «Машиностроение и машиноведение», 05.05.00 «Транспортное, горное и строительное машиностроение». Может быть полезным для аспирантов и преподавателей соответствующего профиля. | |
| Дата издания: | 2018 | |
| Дата загрузки: | 03.12.2018 | |