Главная
» Электронная библиотека » О возможности подготовки будущего учителя к работе в условиях цифровой трансформации
О возможности подготовки будущего учителя к работе в условиях цифровой трансформации
| Категория: | педагогика | |
| Авторы (ПГУ): | Акимова Ирина Викторовна [100] ![]() | |
| Аннотация: | Обоснование. Цифровизация становится постоянной составляющей профессиональной подготовки специалистов различных направлений. С 2025 года реализуется национальный проект «Экономика данных и цифровая трансформация государства». Одним из федеральных проектов в его составе выступает «Кадры для цифровой трансформации. Встает актуальный вопрос о роли современного учителя в условиях цифровой трансформации общества в целом и образования в частности. Целью исследования является обоснование необходимости включения в процесс формирования кадров цифровой трансформации и будущих педагогов, выявление инструментов для формирования цифровых компетенций будущего учителя. Материалы и методы. Предлагается взять за основу компетентностный подход, который в настоящее время является одним из ведущих в отечественной и зарубежной методике. Также в качестве концептуальной основы представлены национальный проект «Экономика данных и цифровая трансформация государства», одним из федеральных проектов в составе которого выступает «Кадры для цифровой трансформации». В качестве методов исследования использованы анализ педагогической и методической литературы, дедуктивный метод исследования. Результаты. Проведенный автором теоретический анализ позволил определить высокую роль учителя в цифровой трансформации общества, которая находится в настоящий момент свою реализацию. Сформулировано определение цифрового компетентностного профиля, как набора знаний, умений и навыков, необходимых педагогу для работы в условиях цифровой трансформации образования. Цифровой компетентностный профиль включает в себя сформированные цифровые компетенции, а также цифровой след, сформированный в результате работы в цифровой среде и взаимодействия с другими участниками образовательного процесса. | |
| Тип: | Статья | |
| Вид: | электронная копия бумажного издания | |
| Количество частей: | 1 | |
| Год издания: | 2026 | |
| Издательство: | Издательство «Научно-инновационный центр» | |
| Место опубликования: | ООО | |
| Индексация: | Белый список У2 (Article, Review/научная статья, обзорная статья) | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Лицензия: | Нет ограничений | |
| Ограничения: | Нет ограничений | |
| Правообладатель: | Акимова И.В. | |
| Внешняя веб-ссылка: | https://elibrary.ru/item.asp?id=91630617 | |
| Язык: | Русский | |
| Место хранения: | Вне ПГУ | |
| Дата размещения: | 05.10.2026 | |
| Владелец: | Акимова Ирина Викторовна | |
| Ссылка на ресурс: | http://elib.pnzgu.ru/library/1789800283 | |
| Формат: | Не указан |

