Издательство: "Аналитика Родис"
| Название: | «Культурные гнезда» Пензенского края | 
|
| Автор ПГУ: | Козина Татьяна Николаевна  | |
| Тематика: | культурология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель, Исследователь, Учащийся | |
| Аннотация: | В статье предметом исследования стали очаги культуры, возникшие в дворянских усадьбах, отдельных поместьях на территории Пензенского края. В научном обороте они получили название «культурные гнезда». Описывается появление наиболее известных в Пензенском регионе «культурных гнезд», дается информация о специфике их занятий. Культурная деятельность в них проявлялась преимущественно в сфере духовных и интеллектуальных интересов, увлечении искусством, коллекционировании, литературном творчестве. Существование отдельных поместий и дворянских усадеб нашло отражение в произведениях литературы и изобразительного искусства, сохранивших для потомков не только внешний облик дворянских усадеб, но и духовно-нравственное состояние прошедших веков. Учитывая возросший интерес в современном обществе к культурным истокам, появление желания сохранить уцелевшее духовное наследие, автор считает, что данная тема имеет предпосылки к дальнейшему развитию и углублению. | |
| Дата издания: | 2022 | |
| Дата загрузки: | 25.11.2022 | |
| Название: | Возможности арт-терапии в психологической коррекции личностных, психосоматических расстройств у пациентов зрелого возраста |
|
| Автор ПГУ: | Ледовских Ирина Александровна Панова Татьяна Вячеславовна | |
| Тематика: | психология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научно-популярное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2020 | |
| Дата загрузки: | 01.12.2020 | |
| Название: | Исследование особенностей когнитивной сферы у детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями |
|
| Автор ПГУ: | Романова Марина Владимировна Мали Наталья Александровна | |
| Тематика: | психология, психология | |
| Вид ресурса: | мультимедийный ресурс | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2025 | |
| Дата загрузки: | 14.09.2025 | |
| Название: | Культурно-образовательный уровень как важнейший показатель качества населения региона (на примере Пензенской области) |
|
| Автор ПГУ: | Симакова Наталья Анатольевна Пятин Михаил Александрович | |
| Тематика: | география | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2021 | |
| Дата загрузки: | 21.10.2021 | |
| Название: | Методология оценивания уровня освоения иностранного языка по программе педагогического образования бакалавров в требованиях ФГОС и CEFR (статья ВАК) | 
|
| Автор ПГУ: | Шварева Любовь Васильевна | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронное немультимедийное издание | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь, Преподаватель, Учащийся | |
| Аннотация: | Статья посвящена актуальной проблеме формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов, в логике требований программы педагогического образования бакалавров. Целью статьи является выявление объективных противоречий, связанных с необходимостью пересмотра методологического подхода к преподаванию и оцениванию результатов освоения иностранного языка в высшем образовании. Задачей исследования является сравнительный анализ требований к результатам обучения и критериев оценивания уровня освоения иностранного языка согласно Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования третьего поколения (ФГОС ВО) и общей европейской языковой шкале оценивания CEFR. В качестве гипотезы выдвинуто предположение о том, что найденные сходства в двух системах оценивания позволят преподавателям синхронизировать требования к изучения иностранного языка, пересмотреть методические подходы к организации обучения и оценивания. В ходе исследования был использован комплекс взаимосвязанных методов: исторический, аналитический, сравнительный, методы систематизации... | |
| Дата издания: | 2019 | |
| Дата загрузки: | 18.11.2020 | |
| Название: | Методология оценивания уровня освоения иностранного языка по программе педагогического образования бакалавров в требованиях ФГОС и CEFR |
|
| Автор ПГУ: | Алёшина Екатерина Юрьевна Шварева Любовь Васильевна Шибанова Елена Александровна | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Аннотация: | Статья посвящена актуальной проблеме формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов, в логике требований программы педагогического образования бакалавров. Целью статьи является выявление объективных противоречий, связанных с необходимостью пересмотра методологического подхода к преподаванию и оцениванию результатов освоения иностранного языка в высшем образовании. Задачей исследования является сравнительный анализ требований к результатам обучения и критериев оценивания уровня освоения иностранного языка согласно Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования третьего поколения (ФГОС ВО) и общей европейской языковой шкале оценивания CEFR. В качестве гипотезы выдвинуто предположение о том, что найденные сходства в двух системах оценивания позволят преподавателям синхронизировать требования к изучения иностранного языка, пересмотреть методические подходы к организации обучения и оценивания. В ходе исследования был использован комплекс взаимосвязанных методов: исторический, аналитический, сравнительный, методы систематизации. Достигнутые результаты. В работе обоснованы методологические подходы, выявлены сходства ФГОС ВО и стандартов CEFR, сделан вывод о разнополярности критериев оценивания, блокирующих осознанное продвижение студентов в предметном поле иностранного языка. Предлагаются пути адаптации к новым условиям в профессиональной деятельности преподавателя и разработке фонда оценочных средств по предмету «Иностранный язык». | |
| Дата издания: | 2019 | |
| Дата загрузки: | 22.11.2020 | |
| Название: | О созерцательной основе бытия |
|
| Автор ПГУ: | Гагаев Павел Александрович | |
| Тематика: | философия | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2022 | |
| Дата загрузки: | 10.08.2023 | |
| Название: | Об инструментарии постижения и описания человека |
|
| Автор ПГУ: | Гагаев Павел Александрович | |
| Тематика: | философия | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2025 | |
| Дата загрузки: | 28.09.2025 | |
| Название: | Особенности художественной коммуникации в условиях цифровой культуры |
|
| Автор ПГУ: | Мешкова Людмила Николаевна | |
| Тематика: | культурология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь, Преподаватель | |
| Аннотация: | В статье рассматривается влияние цифровых технологий на процесс художественной коммуникации. Целью статьи было выявление вызванных цифровизацией изменений в художественной коммуникации, которая осуществляется в Интернете и в музее. При анализе Интернета как пространства художественной коммуникации было показано, что новые технологии позволяют авторам расширять свою аудиторию, дают больше возможностей для творческой реализации и независимости. В то же время авторская позиция в Сети может ослабляться. Интернет формирует новые коммуникативные стратегии для всех участников художественной коммуникации, характеризующиеся демократичностью и интерактивностью. Анализ цифровой трансформации музейной деятельности показал, что она в первую очередь направлена на привлечение аудитории. Иммерсивные и иные цифровые технологии погружают зрителя в художественное пространство, делают искусство более близким и понятным. Однако следует учитывать определенные риски, связанные с цифровыми технологиями, которые могут негативно сказаться на художественной коммуникации: деконтекстуализация произведений, излишняя зрелищность, цифровой разрыв и др. Делается вывод, что главные изменения в художественной коммуникации в условиях цифровой культуры касаются возрастающей роли аудитории. | |
| Дата издания: | 2024 | |
| Дата загрузки: | 17.09.2025 | |
| Название: | От воспитательного мероприятия к социальному событию |
|
| Автор ПГУ: | Барашкина Светлана Борисовна Кольдина Елизавета Геннадьевна | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2023 | |
| Дата загрузки: | 03.10.2023 | |
| Название: | Педагогика апофатической мысли |
|
| Автор ПГУ: | Гагаев Павел Александрович | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронное немультимедийное издание | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2021 | |
| Дата загрузки: | 05.09.2021 | |
| Название: | ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ) КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ СУБЪЕКТНОГО ОПЫТА БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | 
|
| Автор ПГУ: | Шварева Любовь Васильевна | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научно-популярное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь, Преподаватель | |
| Дата издания: | 2021 | |
| Дата загрузки: | 14.11.2022 | |
| Название: | ПРОИСХОЖДЕНИЕ, СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ ЛОВУШЕК ДЛЯ СВОБОДЫ: СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ |
|
| Автор ПГУ: | Константинов Всеволод Валентинович Мясников Андрей Геннадьевич | |
| Тематика: | социология, психология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Учебное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2019 | |
| Дата загрузки: | 14.11.2019 | |
| Название: | Профессиональная идентичность студентов-психологов, предпочитающих разные стратегии поведения в конфликтных ситуациях |
|
| Автор ПГУ: | Карманова Татьяна Михайловна | |
| Тематика: | психология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Учащийся, Исследователь | |
| Дата издания: | 2024 | |
| Дата загрузки: | 21.11.2024 | |
| Название: | Современные философские антивирусы в контексте общей теории социального развития и пандемии-2020 |
|
| Автор ПГУ: | Мясников Андрей Геннадьевич | |
| Тематика: | философия | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель, Учащийся | |
| Аннотация: | В статье изложена оригинальная концепция философских антивирусов, представляющих собой рационально-критические рассуждения, направленные на разоблачение устаревших и ошибочных мировоззренческих установок и стереотипных представлений, которые оказываются ловушками для практического разума, или ментальными вирусами. Концепция философских антивирусов рассматривается в контексте современной общей теории социального развития, согласно которой современная постиндустриальная эпоха характеризуется уменьшением роли природногеографических детерминант и возрастанием роли социальных институтов, научных технологий и культуры. Рационально-критическое преодоление устаревших культурных норм и стереотипов является важнейшим элементом модернизации культурных факторов. Особое внимание в статье уделено анализу традиционного принципа «общее важнее личного», который в современных условиях оказывается устаревшим стереотипом мышления, или ментальным вирусом, препятствующим гуманизации и демократизации российского социума. Социально-практическая философия предлагает заменить его новым позитивным принципом «от личного к общему благу», вполне соответствующим современным требованиям социального развития. Концепция философских антивирусов имеет непосредственное практическое применение к современной ситуации пандемии 2020 г. и будет способствовать ускоренной модернизации российской социокультурной системы, повышению уровня ее мировой конкурентности и устойчивости развития. | |
| Дата издания: | 2020 | |
| Дата загрузки: | 06.11.2020 | |
| Название: | Философия А.Л. Чижевского | 
|
| Автор ПГУ: | Гагаев Павел Александрович | |
| Тематика: | философия | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Монография, изданная российскими издательствами (наличие ISBN, зарегистрированная в Российской книжной палате) | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2022 | |
| Дата загрузки: | 07.08.2022 | |