Издательство: "Издательство: Московский педагогический государственный университет (Москва"
| Название: | Активирующие краткие методы при изучении физики. | 
|
| Автор ПГУ: | Туманова Людмила Николаевна  | |
| Тематика: | физико-математические науки | |
| Вид ресурса: | электронное немультимедийное издание | |
| Тип ресурса: | Сборник статей, трудов | |
| Целевое назначение: | Информационное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель, Учащийся | |
| Дата издания: | 2021 | |
| Дата загрузки: | 01.11.2021 | |
| Название: | Грамматические средства выражения контрастности в поэтических произведениях А. А. Блока | 
|
| Автор ПГУ: | Луннова Марина Геннадьевна | |
| Тематика: | филология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь, Преподаватель, Учащийся | |
| Дата издания: | 2023 | |
| Дата загрузки: | 09.11.2023 | |
| Название: | ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ АУТЕНТИЧНЫХ МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ |
|
| Автор ПГУ: | Загуменникова Наталия Васильевна | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронное немультимедийное издание | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель, Исследователь | |
| Аннотация: | В статье представлено теоретикопрактическое исследование возможностей использования аутентичных мобильных приложений в обучении русскому языку как иностранному. Актуальность исследования определяется недостаточным методическим изучением дидактического потенциала аутентичных мобильных приложений в обучении русскому языку как иностранному. Целью статьи является исследование дидактического потенциала аутентичных мобильных приложений в обучении русскому языку как иностранному. Научная новизна исследования состоит в том, что впервые анализируются дидактические возможности аутентичных мобильных приложений и предлагаются способы организации работы с ними. Материалами исследования послужили работы отечественных и зарубежных исследователей, посвященные рассматриваемым вопросам, данные аналитических агентств, а также популярные аутентичные мобильные приложения. В результате исследования выявлены и обоснованы возможности аутентичных мобильных приложений как эффективного средства обучения русскому языку как иностранному, расширяющего арсенал аутентичных материалов для погружения в естественную языковую среду и способствующего развитию различных компонентов коммуникативной компетенции. | |
| Дата издания: | 2023 | |
| Дата загрузки: | 30.11.2023 | |
| Название: | Динамика женского представительства в Законодательном собрании Республики Карелия 2002 - 2020 гг. |
|
| Автор ПГУ: | Мартынова Ольга Александровна | |
| Тематика: | политика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное, Информационное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь, Учащийся, Преподаватель | |
| Аннотация: | статья посвящена женскому представительству в Законодательном собрании республики Карелия третьего, четвертого, пятого и шестого созывов. В статье систематизированы биографические данные женщин – депутатов, прослежен партийный состав женщин – депутатов и его динамика, а также пути женщин в законодательную власть, проанализирована должностная структура женщин – депутатов ЗС РК в разных созывах собрания, выявлены сферы их депутатской деятельности, высчитано процентное соотношение партийного, профессионального, возрастного состава женщин – депутатов ЗС РК. | |
| Дата издания: | 2021 | |
| Дата загрузки: | 26.11.2021 | |
| Название: | О русской гносеологии в содержании обучения в средней школе | 
|
| Автор ПГУ: | Гагаев Павел Александрович | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2025 | |
| Дата загрузки: | 13.11.2025 | |
| Название: | ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ К ОРГАНИЗАЦИИ АДАПТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ |
|
| Автор ПГУ: | Егина Вероника Алексеевна Родионов Михаил Алексеевич | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель, Исследователь | |
| Дата издания: | 2022 | |
| Дата загрузки: | 14.11.2023 | |
| Название: | Синоптическое чтение: от теории к практике |
|
| Автор ПГУ: | Пранцова Галина Васильевна | |
| Тематика: | филология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель, Исследователь | |
| Дата издания: | 2023 | |
| Дата загрузки: | 20.10.2023 | |
| Название: | Современные читательские практики: обзор основных исследований как попытка классификации |
|
| Автор ПГУ: | Пранцова Галина Васильевна | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2022 | |
| Дата загрузки: | 18.11.2022 | |
| Название: | ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ - БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ КАК ОСНОВА СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ |
|
| Автор ПГУ: | Тома Жанна Вячеславовна | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Журнал | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Аннотация: | Актуальность статьи обусловлена ключевыми аспектами профессионального воспитания будущих педагогов на основе анализа особенностей трансформации личности студентов в период обучения в вузе. Теоретико-методологической основой для оценки путей профессионального воспитания послужили труды в области педагогики, психологии, социологии. Цель статьи определена уточнением механизмов профессионального воспитания студентов, которые определяют происходящие изменения в личности студентов от уровня «студент» до уровня «будущий педагог». В качестве значимого фактора обозначатся ориентация студентов как будущих педагогов на ученика через рефлексию его личности. Предложен путь профессионального воспитания студентов, развивающийся в триаде: студент как ученик → студент как будущий педагог → будущий педагог, рефлексирующий через обучающихся. В качестве решения рассматривается процесс профессионального воспитания, сочетающий основные стороны студенческой жизни и раскрывающий каждой из них возможности для формирования профессионального потенциала личности будущего педагога, на основе рефлексии студентами личности будущих потенциальных обучающихся. | |
| Дата издания: | 2024 | |
| Дата загрузки: | 29.10.2024 | |
| Название: | ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ ЧЕРЕЗ ИЗУЧЕНИЕ РЕШЕНИЙ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИХ УРАВНЕНИЙ ПОВЫШЕННОЙ СЛОЖНОСТИ МЕТОДОМ ОЦЕНОК |
|
| Автор ПГУ: | Глебова Мария Владимировна | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Журнал | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2022 | |
| Дата загрузки: | 13.11.2023 | |
| Название: | ЦЕЛЕСООБРАЗНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ОНЛАЙН КАЛЬКУЛЯТОРОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЕ «ЛИНЕЙНАЯ АЛГЕБРА» У БАКАЛАВРА НАПРАВЛЕНИЯ «ИНФОРМАТИКА» |
|
| Автор ПГУ: | Глебова Мария Владимировна | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научно-популярное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2021 | |
| Дата загрузки: | 26.11.2021 | |
| Название: | ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СПОСОБ ОПТИМИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ |
|
| Автор ПГУ: | Загуменникова Наталия Васильевна | |
| Тематика: | педагогика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь, Преподаватель | |
| Аннотация: | Статья посвящена комплексному анализу современных цифровых технологий в педагогической практике. Цель статьи — выявить дидактические возможности и свойства цифровых технологий в обучении русскому языку как иностранному, которые позволят оптимизировать работу над развитием иноязычной коммуникативной компетенции. В исследовании предложены актуальные, продолжающие работать в сложившихся условиях цифровые сервисы с интуитивно понятным интерфейсом. Автором статьи описаны широкие возможности применения цифровых технологий на этапе презентации, отработки и контроля фонетического, лексико-грамматического материала. Представлены авторские цифровые задания и рабочие материалы, которые могут быть использованы преподавателями в качестве примеров и шаблонов для создания собственных. Научная новизна исследования заключается в выделении возможностей в учебной деятельности широкого спектра цифровых технологий, а также в раскрытии дидактических свойств цифровых технологий (визуализации, интерактивности, гипертекстовости, мультимедийности, персонализации), учет которых поможет преподавателю оптимизировать обучение русскому языку как иностранному. Перспективы исследования связаны с дальнейшим изучением возможностей цифровых технологий в развитии коммуникативной иноязычной компетенции. | |
| Дата издания: | 2023 | |
| Дата загрузки: | 30.11.2023 | |