Электронная библиотека. Категория: психология (стр.13)

←    1 2 3 4 5 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 46 47 48 49 50   →
Название:Индивидуально-психологические особенности личности, влияющие на успешность овладения профессией сотрудника полиции.
Автор ПГУ:Осин Роман Викторович  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2020
Дата загрузки:13.07.2020
Издательство:Московский университет МВД РФ им. В.Я. Кикотя
Название:Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор ПГУ:Питанова Марина Евгеньевна  Мартынов Михаил Владимирович  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Учебно-методическое пособие
Целевое назначение:Научное, Учебное
Целевая аудитория:Учащийся, Преподаватель
Дата издания:2024
Дата загрузки:13.11.2024
Издательство:Издательство ПГУ
Название:Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор ПГУ:Питанова Марина Евгеньевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Рабочая тетрадь студента по дисциплине (тетрадь с печатной основой)
Целевое назначение:Учебное
Целевая аудитория:Учащийся
Дата издания:2024
Дата загрузки:13.11.2024
Издательство:Издательство ПГУ
Название:Иностранные студенты российских вузов в условиях пандемии COVID-19: социальная тревога и психоэмоциональное состояние
Автор ПГУ:Константинов Всеволод Валентинович  Осин Роман Викторович  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Аннотация:Пандемия COVID-19 бросила немало вызовов и каждому человеку, и обществу в целом: радикальное изменение представлений о физической дистанции между людьми, вступающими в социальное взаимодействие, социальная изоляция, дистанционное образование, ношение масок и многие другие. Трудно сделать прогноз психологических последствий пандемии, определить, насколько сильно будет травмировано ею общество. Учитывая напряженность ранних дисфункциональных схем личности, проведенный анализ психоэмоционального дискомфорта, связанного с социальной тревогой среди студентов в период пандемии, расширил понимание механизмов уязвимости к нарушениям психосоциального функционирования. В статье проанализированы данные интернет-опросов, последовательно проводившихся на протяжении 2020—2021 гг. среди иностранных и российских студентов вузов из ряда регионов (Республика Мордовия, Пензенская область, Свердловская область). Методический инструментарий исследования включал в себя шкалу социальной фобии, шкалу оценки социальной фобии и схемный опросник Дж. Янга. Установлено, что карантинные ограничения (в том числе физическое дистанцирование) позволяют избегать корректирующего опыта социального взаимодействия и, что было вполне предсказуемо, могут маскировать устойчивые функциональные нарушения, связанные с уровнем социальной тревоги, тем самым усиливая значимые поведенческие и познавательные стратегии. Результаты исследования расширили понимание механизмов уязвимости к нарушениям психосоциального функционирования, дезадаптации, психоэмоционального состояния. Полученные данные будут полезными при разработке методов дистанционного обучения и мер психологической поддержки студентов с целью снижения негативных последствий ограничений в области социального взаимодействия.
Дата издания:2022
Дата загрузки:04.01.2023
Издательство:АО "ВЦИОМ"
Название:Интеграция и адаптация мигрантов в современном мире: переосмысление классических моделей и поиск новых решений
Автор ПГУ:Константинов Всеволод Валентинович  Осин Роман Викторович  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Аннотация:Актуальность исследования обусловлена стремительной трансформацией миграционных процессов в условиях глобализации и формированием поликультурных обществ. Современные реалии требуют переосмысления классических моделей адаптации мигрантов и разработки новых подходов к интеграции в принимающее сообщество. Цель исследования - комплексный анализ классических теоретических подходов и разработка авторской модели социально-психологической адаптации мигрантов в условиях современного поликультурного пространства. Для апробации предложенной модели проведено эмпирическое исследование с участием 1132 респондентов и применением комплекса психодиагностических методик. В результате выявлены ключевые факторы успешной адаптации, разработана системно-динамическая модель социально-психологической адаптации, установлен нелинейный характер адаптационного процесса. Эмпирические данные подтвердили существование трех форм постадаптационного периода: успешной адаптации, латентной и явной дезадаптации. Научная новизна работы заключается в создании авторской модели адаптации, учитывающей как индивидуальные ресурсы мигрантов, так и характеристики принимающего общества. Исследование расширяет понимание механизмов межкультурного взаимодействия и факторов, влияющих на успешность интеграции мигрантов. Практическая значимость определяется возможностью использования теоретических и эмпирических результатов для совершенствования программ адаптации мигрантов и разработки эффективных механизмов их интеграции в поликультурном пространстве, что вносит вклад в развитие теории межкультурной адаптации и практики управления миграционными процессами.
Дата издания:2025
Дата загрузки:06.06.2026
Издательство:Российский университет дружбы народов (РУДН) (Москва)
Название:Интеграция и адаптация мигрантов в современном мире: переосмысление классических моделей и поиск новых решений
Автор ПГУ:Константинов Всеволод Валентинович  Осин Роман Викторович  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2025
Дата загрузки:30.11.2025
Издательство:Российский университет дружбы народов (РУДН) (Москва)
Название:Интеграция мигрантов в российское общество: основные проблемы и роль государственных органов власти
Автор ПГУ:Константинов Всеволод Валентинович  Осин Роман Викторович  Бузыкина Юлия Сергеевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2024
Дата загрузки:23.07.2024
Издательство:"Перо" г. Москва
Название:Интерклубы российских вузов как средство адаптации иностранных студентов
Автор ПГУ:Иванчин Сергей Анатольевич  Сягайло Екатерина Григорьевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2023
Дата загрузки:28.10.2023
Издательство:"Перо" г. Москва
Название:Интернационализация высшего образования и социализация студенческой молодёжи
Автор ПГУ:Куц Анна Вячеславовна  Лазарева Лана Викторовна  Лыгина Марина Аркадьевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Преподаватель, Исследователь
Дата издания:2023
Дата загрузки:14.11.2024
Издательство:Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Название:Информационная гигиена и психогигиена интеллектуального труда как условие профессиональной надежности педагога в условиях цифровизации образования
Автор ПГУ:Крылова Наталья Николаевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное, Научно-популярное
Целевая аудитория:Преподаватель, Исследователь
Аннотация:В условиях цифровой трансформации экономики значительно возрастает доля интеллектуального труда, особенно в науке и образовании. В этих условиях важно учитывать показатели профессиональной надёжности, которые непосредственно связаны с качеством деятельности работника. Раскрыта сущность понятий «интеллектуальный труд» и «профессиональная надежность». Обоснована функциональная система интеллектуального труда на основе учета показателей профессиональной надежности. Показана специфика воздействия информации как фактора производства и стрессора в профессиональной деятельности. Даны представления об информационной нагрузке и информационной гигиене. Проанализированы и обсуждены результаты научных исследований по выявлению факторов интеллектуального труда в условиях цифровизации образования, которые негативно сказываются на здоровье и являются причиной профессиональных заболеваний педагога. Теоретически обоснованы и даны рекомендации по реализации направлений информационной гигиены и психогигиены интеллектуального труда как условия профессиональной надежности педагога в условиях цифровизации образования.
Дата издания:2024
Дата загрузки:24.10.2024
Издательство:ФГБОУ ВО «Брянский государственный технический университет»
Название:Информационная нагрузка в профессиональной деятельности в цифровом мире
Автор ПГУ:Крылов Артём Владиславович  Крылова Наталья Николаевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Аннотация:В статье показана сущность информационной нагрузки современного человека в цифровом мире. Раскрываются понятия «синдром упущенной выгоды», «фаббинг» и их проявление в профессиональной деятельности.
Дата издания:2024
Дата загрузки:28.10.2024
Издательство:Челябинский государственный университет
Название:Информационная нагрузка студентов на этапе адаптации к обучению в вузе
Автор ПГУ:Крылова Наталья Николаевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь, Преподаватель
Аннотация:Качество адаптации к обучению в вузе в условиях насыщенной информационной среды во многом зависит от развитых умений студента усвоить информационную нагрузку. Новизна исследования: рассмотрение современных подходов к проблеме адаптации студентов к обучению в вузе в связи с изучением воздействия информационной нагрузки в учебной деятельности. Цель - исследование уровней и сравнительный анализ оценки информационной нагрузки у студентов медицинских и технических специальностей на этапе адаптации к обучению в вузе. Материалы и методы. Были применены методы: анализ литературных источников, анкетирование (проведение опроса), сравнение количественных показателей оценки информационной нагрузки студентами с применением критерия Манна-Уитни, корреляционный анализ с использованием коэффициента корреляции Спирмена. Была проведена комплексная диагностика с использованием авторской анкеты «Студент и информационная среда» (Н.Н. Крылова, 2024). Вопросы анкеты сгруппированы в три блока: «Оценка характеристик учебной информации студентом»; «Оценка информационной нагрузки студентом»; «Особенности и факторы воздействия информационной нагрузки на качество психофизической активности студента».Выводы. Полученные в исследовании результаты могут быть применены для организации психолого-педагогического сопровождения оптимальной адаптации студентов к обучению в вузе.
Дата издания:2025
Дата загрузки:25.11.2025
Издательство:Международный инновационный университет (Сочи)
Название:Информационно-коммуникационная технология как современный инструмент развития эмоционального интеллекта детей младшего школьного возраста
Автор ПГУ:Горюнова Элина Александровна  Щербакова Наталья Евгеньевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2025
Дата загрузки:21.10.2025
Издательство:ИП Клюев А. В.
Название:Информационное воздействие на личность в Интернет-пространстве как импрессинг: социокультурный и социально-психологический аспекты
Автор ПГУ:Викторова Елена Викторовна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь, Учащийся
Дата издания:2018
Дата загрузки:12.08.2019
Издательство:Издательство ПГУ
Название:Использование дидактических сказок в формировании компонентов психологической готовности к школе
Автор ПГУ:Медведева Ирина Александровна  Черенкова Валерия Дмитриевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Преподаватель, Учащийся
Дата издания:2021
Дата загрузки:13.11.2021
Издательство:Пензенский государственный университет (Пенза)
Название:ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА АРТ-ТЕРАПИИ В КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА
Автор ПГУ:Памфилова Светлана Алексеевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2022
Дата загрузки:09.11.2023
Издательство:Пензенский государственный университет (Пенза)
Название:ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ АРТ - ТЕРАПИИ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Автор ПГУ:Дашкина Ольга Михайловна  Юрчик Регина Юрьевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Учебное, Научное
Целевая аудитория:Исследователь, Учащийся, Преподаватель
Аннотация:В статье рассматривается использование метода арт-терапии на логопедических занятиях, как одного из видов психотерапии. Дается определение арт-терапии, рассматриваются ее наиболее актуальные виды. Также раскрываются приемы арт-терапии и ее основные принципы. В конце статье дается оценка эффективности использование данного метода в работе логопеда с детьми. This article looks at the use of art therapy method as one of the psychotherapy methods for logopedic lessons. The definition of art therapy and its main types are given. The article also focuses on art therapy techiques and the main principles. The end of the artictle gives the estimation of the effectiveness of this kind of therapy for logopedic work with children.
Дата издания:2018
Дата загрузки:28.11.2018
Издательство:Аллея науки
Название:ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ АРТ-ТЕРАПИИ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Автор ПГУ:Дашкина Ольга Михайловна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Журнал
Целевое назначение:Информационное, Учебное
Целевая аудитория:Преподаватель, Учащийся
Дата издания:2019
Дата загрузки:21.10.2019
Издательство:Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования "Саратовский областной институт развития образования"
Название:Использование практического опыта преподавателя в процессе изучения психологических дисциплин в педагогическом вузе
Автор ПГУ:Семенова Татьяна Семеновна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Преподаватель
Дата издания:2021
Дата загрузки:13.11.2022
Издательство:Изд. ПГУ
Название:Использование цифровых образовательных ресурсов в организации социализации и обучения мигрантов
Автор ПГУ:Осин Роман Викторович   Елена Андреевна   Дмитрий Юрьевич   Михаил Михайлович   Галина Николаевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2022
Дата загрузки:29.11.2022
Издательство:Международное издательство «ЭТНОСОЦИУМ»
←    1 2 3 4 5 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ... 46 47 48 49 50   →