Электронная библиотека. Категория: психология (стр.43)
| Название: | СПЕЦИФИКА АДАПТАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ В ПРИНИМАЮЩЕМ СООБЩЕСТВЕ | 
|
| Автор ПГУ: | Константинов Всеволод Валентинович  Максимова Наталья Александровна | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научно-популярное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2024 | |
| Дата загрузки: | 16.11.2024 | |
| Издательство: | Издательство МГПУ | |
| Название: | СПЕЦИФИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ МОДЕЛИ «РЕСУРСНЫЙ КЛАСС». |
|
| Автор ПГУ: | Питанова Марина Евгеньевна Дулина Мария Николаевна | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель, Учащийся | |
| Дата издания: | 2020 | |
| Дата загрузки: | 21.11.2020 | |
| Издательство: | Изд. ПГУ | |
| Название: | СПЕЦИФИКА КАРЬЕРНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ БАКАЛАВРИАТА И МАГИСТРАТУРЫ. |
|
| Автор ПГУ: | Разуваева Лариса Николаевна | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель, Учащийся | |
| Дата издания: | 2020 | |
| Дата загрузки: | 26.11.2020 | |
| Издательство: | ПГУ | |
| Название: | Специфика образа партнера по общению в интернете и в реальной жизни | 
|
| Автор ПГУ: | Осин Роман Викторович Баранов Антон Александрович | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное, Научно-популярное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Аннотация: | Статья посвящена изучению особенностей социальной перцепции человека в интернет-дискурсе. Актуальность проблемы диктуется стремительным развитием интернета и киберпространства, данная тенденция приводит к тому, что уже новое информационное пространство - виртуальную реальность считают новой реальностью. Различные разновидности общения в социуме, сопереживание, сочувствие, проявление и восприятие эмоций начинают переходить в сферу интернета. Авторы данного исследования предполагают, что испытуемые при непосредственном общении более качественно воспринимают социально-психологические особенности личности партнера, чем при интернет-дискурсе. Для подтверждения гипотезы было проведено исследование, в котором приняли участие молодые люди в возрасте от 18 до 27 в количестве 80 человек. Были использованы методики: ценностный опросник Ш. Шварца; ориентировочная анкета Басса-Смекала-Кучера; опросник Цель-Средство-Результат А.А. Карманова; тест на локус контроля Дж. Роттера. В исследовании было принято решение нивелировать фактор аттракции, т.е. общение осуществлялось между людьми в мессенджерах Telegram, WhatsApp. По данным количественного анализа результатов испытуемых можно сказать, что участники группы непосредственного общения характеризуются как личности, имеющие первостепенные ценности власти, удовольствия от личного профессионального успеха. Они стараются избегать глубоких переживаний. По данным количественного анализа результатов испытуемых группы интернет-дискурса можно описать их как личности, имеющие первостепенные ценности власти. По результатам исследования выявлено, что представители группы непосредственного общения более качественно воспринимают социально-психологические особенности личности партнера, чем при интернет-дискурсе, способность воспринимать мотивы и ценности партнера по общению являются статистически значимыми. | |
| Дата издания: | 2022 | |
| Дата загрузки: | 16.06.2022 | |
| Издательство: | ООО «НБ-Медиа» | |
| Название: | СПЕЦИФИКА ПЕРЕЖИВАНИЯ УТРАТЫ РАБОТЫ СТУДЕНТАМИ |
|
| Автор ПГУ: | Елисеева Жанна Михайловна Царева Софья Сергеевна | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь, Преподаватель, Учащийся | |
| Дата издания: | 2019 | |
| Дата загрузки: | 26.10.2019 | |
| Издательство: | Мурманский арктический государственный университет (Мурманск) | |
| Название: | СПЕЦИФИКА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ПЕРЕЖИВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КРИЗИСА У СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ЛИЧНОСТНОЙ ЗРЕЛОСТИ |
|
| Автор ПГУ: | Голоюс Елена Андреевна | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Учащийся | |
| Дата издания: | 2024 | |
| Дата загрузки: | 03.11.2024 | |
| Издательство: | Издательство ПГУ | |
| Название: | СПЕЦИФИКА ПРОЦЕССА СОЦИАЛИЗАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ - ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ ЭТНИЧЕСКИХ МЕНЬШИНСТВ |
|
| Автор ПГУ: | Михалец Ирина Викторовна | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Аннотация: | В статье затрагивается проблема социализации детей цыганской национальности, обучающихся в 5-х интегрированных классах. Представлена программа психолого-педагогического сопровождения и адаптации в среднем звене для детей-билингвов. | |
| Дата издания: | 2019 | |
| Дата загрузки: | 25.11.2019 | |
| Издательство: | Издательство: Некоммерческое партнерство "Международная академия наук педагогического образования" (Москва) | |
| Название: | Специфика проявления агрессии и враждебности иностранными студентами, обучающимися в российских вузах |
|
| Автор ПГУ: | Бабаева Марина Владимировна | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2023 | |
| Дата загрузки: | 28.10.2023 | |
| Издательство: | Дагестанский государственный педагогический университет | |
| Название: | СПЕЦИФИКА РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ В ПЕРИОД ПРАВЛЕНИЯ И.В. СТАЛИНА. | 
|
| Автор ПГУ: | Осин Роман Викторович Карапыш Евгения Сергеевна | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное, Учебное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь, Учащийся, Преподаватель | |
| Аннотация: | В статье рассмотрен вопрос развития психологической мысли в СССР в период правления И.В. Сталина. В ходе анализа различных исторических источников раскрыты, как положительные, так и отрицательные аспекты формирования советской психологии в 1922-1953 гг. С одной стороны, это время репрессий, данные о жертвах которых приводят как российские, так и зарубежные историки. Это период, когда серьёзно пострадали педологическая наука и психотехника, со стороны власти шли гонения на учёных, которые были как-то связаны с этими отраслями. Психологию могла ожидать такая же участь. В ходе исторического исследования была проанализирована деятельность различных советских учёных, часть из которых успешно выполняли свою работу и смогли добиться определённых успехов даже в таких трудных условиях, а другие не смогли противостоять власти. С другой стороны, в 1922-1953 гг. гуманитарным наукам было уделено большое внимание. Кроме того, несмотря на «железный занавес» международные контакты советских ученых с иностранными психологами не были прекращены, переписки и участие в конференциях продолжались. Приводятся данные о существенных изменениях, которые произошли во время Великой Отечественной войны в психологической науке с учётом нужд фронта, а также об изменениях в отношении к психологии и психологам в данный тяжелый для всей страны период. Кроме того, говорится о роли И.В.Сталина в «Павловской сессии», и о нереализованной идее о том, что психология должна быть заменена физиологией высшей нервной деятельности. Рассматривается проблематика личного отношения И.В. Сталина к психологической науке. | |
| Дата издания: | 2020 | |
| Дата загрузки: | 25.11.2020 | |
| Издательство: | Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина | |
|
ИР получен из базы данных "Scopus" автоматически
| ||
| Название: | Специфика суицидальных мыслей у российских и иностранных студентов на начальном этапе пандемии COVID-19 | 
|
| Автор ПГУ: | Осин Роман Викторович | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Аннотация: | В исследовании приняли участие 87 студентов из России, Индии, Китая, Египта, Марокко. Установлено, что в развитии проявлений суицидального мышления наибольшую роль играют у российских студентов: экстраверсия, добросовестность (уменьшают вероятность развития) и нейротизм (увеличивает такую вероятность); у китайских студентов: доброжелательность (уменьшает вероятность) и нейротизм (увеличивает вероятность); у арабских студентов: экстраверсия, доброжелательность, добросовестность (снижают вероятность). | |
| Дата издания: | 2022 | |
| Дата загрузки: | 03.02.2023 | |
| Издательство: | Константинов Всеволод Валентинович (Пенза) | |
| Название: | Специфика эмоционального выгорания у педагогов |
|
| Автор ПГУ: | Щербакова Наталья Евгеньевна Тхак Александра Денисовна | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2021 | |
| Дата загрузки: | 25.10.2022 | |
| Издательство: | Издательство ПГУ | |
| Название: | Способ формирования личности патриота у современных школьников |
|
| Автор ПГУ: | Питанова Марина Евгеньевна Гущина Екатерина Викторовна Веретенникова Валерия Владимировна | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Информационное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2023 | |
| Дата загрузки: | 31.10.2023 | |
| Издательство: | Пенза: РИА ПГАУ | |
| Название: | СПОСОБЫ ОПТИМИЗАЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА |
|
| Автор ПГУ: | Крылова Наталья Николаевна | |
| Вид ресурса: | мультимедийный ресурс | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное, Научно-популярное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь, Преподаватель, Учащийся | |
| Аннотация: | В статье обоснована необходимость интеллектуальной нагрузки для любых возрастных этапов; дается представление о современных способах оптимизации интеллектуальной деятельности студента (нейробика, техника интеллект-карты, метаплан-техника); рассматриваются стандартные и нестандартные возможности применения интеллект-карты как средства наглядности и оптимизации мыслительной деятельности студента в профессиональном образовании, а также специфика наглядного конструирования метаплана как знаково-символической формы переработки учебной информации. | |
| Дата издания: | 2019 | |
| Дата загрузки: | 29.11.2019 | |
| Издательство: | Общество с ограниченной ответственностью "Научно-инновационный центр" | |
| Название: | Способы формирования стрессоустойчивости у операторов интернет - магазина. |
|
| Автор ПГУ: | Дашкина Ольга Михайловна | |
| Вид ресурса: | электронное немультимедийное издание | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научно-популярное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2020 | |
| Дата загрузки: | 22.11.2020 | |
| Издательство: | Информационная Мордовия (Саранск) | |
|
ИР получен из базы данных "Scopus" автоматически
| ||
| Название: | Сравнение некоторых характеристик эмоциональной сферы курсантов военного ВУЗа и солдат по призыву |
|
| Автор ПГУ: | Разуваева Лариса Николаевна Панфилов Александр Алексеевич | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель, Учащийся | |
| Дата издания: | 2021 | |
| Дата загрузки: | 13.11.2021 | |
| Издательство: | Пензенский государственный университет (Пенза) | |
| Название: | Сравнительное исследование выраженности депрессии у старшеклассников и студентов вуза |
|
| Автор ПГУ: | Бухлина Лариса Юрьевна Тигунова Милана Сергеевна | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2021 | |
| Дата загрузки: | 29.11.2021 | |
| Издательство: | Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия "Познание". | |
| Название: | Сравнительный анализ компонентов академической адаптации студентов – иностранцев с разным уровнем адаптированности |
|
| Автор ПГУ: | Максимова Наталья Александровна | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Журнал | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2024 | |
| Дата загрузки: | 21.11.2024 | |
| Издательство: | ООО Издательство "Грамота" (Тамбов) | |
| Название: | Сравнительный анализ компонентов академической адаптации студентов-иностранцев с разным уровнем адаптированности |
|
| Автор ПГУ: | Константинов Всеволод Валентинович Максимова Наталья Александровна | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научно-популярное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2024 | |
| Дата загрузки: | 13.11.2024 | |
| Издательство: | Общество с ограниченной ответственностью Издательство "Грамота" (Тамбов) | |
| Название: | СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОБРАЗА «Я» ЛИЧНОСТИ ИНСТАГРАМ - БЛОГЕРА И ВОСПРИЯТИЯ МЕДИАОБРАЗА ИНСТАГРАМ - БЛОГЕРОВ В МОЛОДЁЖНОЙ СРЕДЕ. | 
|
| Автор ПГУ: | Осин Роман Викторович Першина Кристина Владимировна | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Аннотация: | В статье представлен сравнительный анализ между образом «Я» личности инстаграм – блогера и восприятием медиаобраза инстаграм – блогеров в молодёжной среде. Предметом исследования является образ «Я» личности инстаграм – блогера и восприятие медиаобраза инстаграм – блогеров в молодёжной среде. Гипотеза исследования заключается в том, что существуют различия между образом «Я» личности инстаграм – блогера и восприятием медиаобраза инстаграм – блогеров в молодёжной среде по следующим параметрам: самооценка, самоотношение, отношение к жизни, осмысленность жизни. Использовались следующие методики: 1. Авторская анкета для блогеров; 2. Тест – опросник самоотношения С.Р. Пантелеева; 3. Тест «Самооценка» С.А. Будасси (модификация Н.М. Пейсахова); 4. Тест «Смысложизненные ориентации» Д.А. Леонтьева (методика СЖО); 5. Методика самооценки Дембо – Рубинштейн; 6. Авторская анкета «Кто для вас инстаграм – блогер?»; 7. Методика «Ценностные ориентации» М. Рокича. Научная новизна исследования заключается в том, что впервые определены различия между образом «Я» личности инстаграм – блогера и восприятием медиаобраза инстаграм – блогеров в молодежной среде по параметрам: самооценка, самоотношение, отношение к жизни, осмысленность жизни. По результатам проведённого эмпирического исследования можно сделать следующие выводы: 1) Существуют различия между восприятием инстаграм–блогеров пользователями «Инстаграма» и самооценкой инстаграм-блогеров по параметрам: «Ум», «Внешность», «Уверенность в себе», «Характер», «Умение делать своими руками, что-то самостоятельно»; 2) Установлены различия между представлением пользователей о самооценке инстаграм–блогеров и реальным уровнем самооценки инстаграм-блогеров. | |
| Дата издания: | 2020 | |
| Дата загрузки: | 17.11.2020 | |
| Издательство: | Объединенная редакция | |
|
ИР получен из базы данных "Scopus" автоматически
| ||
| Название: | СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМОСОЗНАНИЯ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ И ЛЮДЕЙ ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА |
|
| Автор ПГУ: | Серова Елена Валерьевна | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевое назначение: | Научное | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2018 | |
| Дата загрузки: | 29.11.2018 | |
| Издательство: | Автономная некоммерческая научно-образовательная организация «Приволжский Дом знаний» | |