Роль психолого-педагогической поддержки в дошкольном образовании

Категория: педагогика
Скачивание доступно только для авторизованных пользователей
Авторы (ПГУ): Богатикова Ольга Николаевна [50]  , Турмышова Анастасия Андреевна [50]  
Аннотация: В данной статье описывается значение взаимодействия семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ, и дошкольного образовательного учреждения, реализующего инклюзивного образование. This article describes the importance of interaction between a family raising a child with disabilities and a preschool educational institution that implements inclusive education.
Тип: Статья
Вид: электронное немультимедийное издание
Количество частей: 1
Год издания: 2021
Издательство: Пензенский государственный университет (Пенза)
Индексация: РИНЦ
Целевая аудитория: Преподаватель, Абитуриент, Учащийся, Исследователь
Целевое назначение: Научное, Научно-популярное, Информационное
Отрасль науки: 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
Лицензия: Нет ограничений
Ограничения: Нет ограничений
Правообладатель: Богатикова О.Н. Жданова (Турмышова) А.А.
УДК: УДК 376.4
Библиографическая ссылка: Богатикова О.Н., Жданова (Турмышова) А.А. Роль психолого-педагогической поддержки в дошкольном образовании / Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы: материалы XVII всерос. с междунар. участием науч.- практ. конф. "Артёмовские чтения" (г. Пенза, 21 апреля 2021г.) / под общ. ред. д-ра пед. наук, проф. М.А. Родионова. - Пенза: Изд-во ПГУ, 2021. - 356 с. - С. 283-289.
Страницы (с ... по ...): 283-289.
Авторский объем (п.л.): 0,34
Общий объем (п.л.): 20,69
Язык: Русский
Место хранения:Электронная библиотека ПГУ
Дата размещения:12.12.2021
Владелец:Богатикова Ольга Николаевна
Ссылка на ресурс:
http://elib.pnzgu.ru/library/1639339690
Формат: Не указан