Целевое назначение: "Научное" (стр.1033)
← 1 2 3 4 5 ... 1028 1029 1030 1031 1032 1033 1034 1035 1036 1037 1038 ... 1242 1243 1244 1245 1246 →
| Название: | Социально-педагогическая адаптация детей дошкольного возраста в принимающем поликультурном пространстве | 
|
| Автор ПГУ: | Константинов Всеволод Валентинович  Климова Екатерина Александровна | |
| Тематика: | психология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2019 | |
| Дата загрузки: | 20.11.2019 | |
| Издательство: | Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых | |
| Название: | Социально-политические характеристики женского депутатского корпуса Дальневосточного федерального округа |
|
| Автор ПГУ: | Милаева Оксана Всеволодовна Питерова Анна Юрьевна | |
| Тематика: | политика | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Аннотация: | Актуальность исследования обуславливается институционализацией гендерного дисбаланса в органах представительства Российской Федерации, отсутствием значимых улучшений в аспекте интеграции женщин в систему политического управления. Очевидна непропорциональность двух форм (активного и пассивного) женского участия в политическом процессе и, как следствие, ограниченный доступ к политическому влиянию и властным полномочиям, что позволяет говорить о слабой артикуляции их интересов в различных сферах социально-политического и экономического пространства. Объект исследования – действующий состав представительных органов субъектов ДФО на региональном уровне и уровне органов представительства местного самоуправления административных центров. Предметом исследования является женский депутатский корпус субъектов ДФО. Цель исследования: дескрипция и сравнительный анализ морфологии женского депутатского корпуса субъектов ДФО на региональном и муниципальном уровнях. Основная задача: зафиксировать уровень представленности женщин в законодательных органах и органах представительства местного самоуправления ДФО в сравнении с общероссийскими показателями. Основным методом исследования является метод статистической типологической группировки первичного статистического материала, на основе которого выявлены сводные показатели по критериям анализа основных характеристик женского депутатского корпуса ДФО (количественные, образование, социально-профессиональный опыт, возраст, политическая принадлежность и пр.). Источниками исследования являются официальные сайты органов представительства 11 субъектов ДФО, избирательных комиссий субъектов, сайты информационного электорального сервиса, партийных информационных систем. В органах представительства ДФО сохраняется значительный гендерный дисбаланс и гендерная пирамида, при этом уровень участия женщин в органах представительства ДФО выше, чем средние показатели по РФ. Морфология моделей представительства регионального и местного уровней разнится по количественным показателям, однако социально-демографические и социально-политические характеристики практически дублируются. Фиксируется отсутствие доминирования представителей бюджетной сферы, в равной степени представлено бизнес-сообщество, однако в политическом продвижении женщин практически не используется институт НКО. Отмечается относительная социальная открытость женского депутатского корпуса ДФО: отсутствует подавляющее большинство высшего организационного менеджмента, есть кластер не руководящих работников. | |
| Дата издания: | 2020 | |
| Дата загрузки: | 22.10.2021 | |
| Издательство: | Забайкальский государственный университет | |
| Название: | Социально-политические характеристики женского депутатского корпуса Дальневосточного федерального округа |
|
| Автор ПГУ: | Питерова Анна Юрьевна Милаева Оксана Всеволодовна | |
| Тематика: | политика | |
| Вид ресурса: | электронное немультимедийное издание | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель, Исследователь, Учащийся | |
| Дата издания: | 2021 | |
| Дата загрузки: | 18.11.2021 | |
| Издательство: | Забайкальский государственный университет | |
| Название: | Социально-правовая регламентация искусственного прерывания беременности |
|
| Автор ПГУ: | Живодрова Надежда Анатольевна | |
| Тематика: | юриспруденция | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель | |
| Дата издания: | 2020 | |
| Дата загрузки: | 26.11.2020 | |
| Издательство: | ООО "Эпомен" (Краснодар) | |
| Название: | СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ПРОЯВЛЕНИЯ КОРРУПЦИИ В УСЛОВИЯХ РОССИЙСКОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ |
|
| Автор ПГУ: | Ильина Ольга Васильевна | |
| Тематика: | юриспруденция | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Учащийся | |
| Дата издания: | 2018 | |
| Дата загрузки: | 23.11.2018 | |
| Издательство: | Издательская группа Юрист | |
| Название: | Социально-профессиональная идентичность педагогов в условиях трансформации системы дополнительного образования детей в России (региональный аспект) | 
|
| Автор ПГУ: | Терехова Ольга Владимировна | |
| Тематика: | социология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Аннотация: | Рассматривается социально-профессиональная идентичность педагогов в условиях транс-формации дополнительного образования детей в России. Представлены данные опроса по изучению социально-профессиональной идентичности педагогов дополнительного образования детей г. Заречного (Пензенская область). | |
| Дата издания: | 2025 | |
| Дата загрузки: | 07.11.2025 | |
| Издательство: | Пензенский государственный университет | |
| Название: | Социально-профессиональная идентичность педагогов детского дополнительного образования: профессионально-контекстный анализ | 
|
| Автор ПГУ: | Терехова Ольга Владимировна | |
| Тематика: | социология | |
| Вид ресурса: | электронное немультимедийное издание | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Аннотация: | Актуальность и цели. Социально-профессиональная идентичность педагогов, в том числе в системе дополнительного образования, имеет большое значение для выполнения ими социальных функций этой системы как важной части социального института образования. Цель данного исследования – определить основные детерминанты социально-профессиональной идентичности педагогов в системе детского дополнительного образования и охарактеризовать условия, способствующие ее формированию и развитию. Материалы и методы. Реализация исследовательских задач достигнута на основе сравнительного анализа содержания понятия «социально-профессиональная идентичность педагогов», которое выводят разные авторы, и вторичного анализа результатов исследований названной идентичности в отечественной научной литературе. Методологический потенциал включает анализ эволюции взглядов представителей классической науки: от Э. Дюркгейма и М. Вебера до современных отечественных социологов, исследовавших различные аспекты изучаемой проблемы (Г. А. Чередниченко, В. Н. Шубкин, В. А. Ядов, В. Е. Каманина, Я. С. Рочева, О. А. Нор-Аревян, А. М. Шаповалова, Н. А. Перинская). Кроме того, использован междисциплинарный подход, с позиций которого рассмотрены и проанализированы теоретические результаты исследования социально-профессиональной идентичности педагогов в современных отраслях психологии и педагогики. Результаты. Разработана авторская трактовка понятия «социально-профессиональная идентичность педагогов дополнительного образования», учитывающая контекстные условия профессионального взаимодействия. Выявлены контекстные условия и особенности формирования социально-профессиональной идентичности педагогов дополнительного детского образования. Выводы. На основе полученных результатов сделан вывод о том, какие условия способствуют формированию и развитию социально-профессиональной идентичности педагогов дополнительного образования. Это – высокий уровень ответственности за результаты своей работы и за социальный результат обучения, адаптация к новым технологиям и методам работы, понимание ценности своей деятельности, умение и готовность к эффективному взаимодействию с родителями обучающихся на основе партнерских отношений. | |
| Дата издания: | 2025 | |
| Дата загрузки: | 06.11.2025 | |
| Издательство: | Пензенский государственный университет | |
| Название: | Социально-профессиональные установки преподавателей гуманитарного профиля |
|
| Автор ПГУ: | Щанина Екатерина Владимировна Карамышева Елена Юрьевна | |
| Тематика: | социология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2024 | |
| Дата загрузки: | 27.10.2024 | |
| Издательство: | ООО "Издательство "КноРус" (Москва) | |
| Название: | Социально-профессиональный статус российского преподавателя вуза |
|
| Автор ПГУ: | Щанина Екатерина Владимировна Карамышева Елена Юрьевна | |
| Тематика: | социология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2024 | |
| Дата загрузки: | 27.10.2024 | |
| Издательство: | Издательство Адыгейского государственного университета | |
| Название: | Социально-психологическая адаптация детей трудовых мигрантов в условиях дошкольных образовательных учреждений. | 
|
| Автор ПГУ: | Константинов Всеволод Валентинович Климова Екатерина Александровна Осин Роман Викторович | |
| Тематика: | психология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель, Исследователь | |
| Аннотация: | В современном мире в поисках лучшей работы трудовые мигранты приезжают в развитые страны вместе с детьми, в том числе и с детьми дошкольного возраста. Именно дети являются самыми незащищенными в рамках миграционного процесса, в силу того, что им необходимо приспосабливаться к жизни в условиях новой поликультурной среды. На сегодняшний день фактически отсутствуют фундаментальные разработки, ориентированные на решение трудностей адаптационного процесса у детей трудовых мигрантов, имеющих недостаточный опыт конструктивного социально-психологического взаимодействия, и занимающихся построением системы представлений об образе значимых Других и собственного Я. В статье представлены результаты эмпирического исследования, реализованного на базе дошкольных образовательных учреждений Пензенского региона в котором приняли участие 120 детей трудовых мигрантов в возрасте 6-7 лет. Авторами делается вывод о том, что дети трудовых мигрантов являются наиболее уязвимой социальной группой, нуждающейся в психологическом сопровождении. Наиболее выраженное деструктивное воздействие на личность дошкольника оказывает сфера детско-родительских отношений. В качестве основных эффектов дезадаптационного поведения детей из семей мигрантов можно выделить: выраженную тревожность, снижение самооценки, невротические реакции при социальном взаимодействии, идентификационная рассогласованность, снижение социальной активности, нетерпимость к инаковости Других и хронизация стресса ожидания неудачи. Большинство детей из семей мигрантов обнаруживают заниженную и низкую самооценку. Характер детско-родительских отношений, выражается в собирательном образе родителей, в частности образе матери и выступает индикатором благополучия/неблагополучия личностного развития ребенка, его отношения к миру и собственному Я. | |
| Дата издания: | 2020 | |
| Дата загрузки: | 26.10.2020 | |
| Издательство: | Москва: Знание-М | |
| Название: | Социально-психологическая адаптация индийских студентов в российском вузе |
|
| Автор ПГУ: | Лазарева Лана Викторовна | |
| Тематика: | психология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2023 | |
| Дата загрузки: | 14.11.2023 | |
| Издательство: | Известия Саратовского университета | |
| Название: | Социально-психологическая адаптация личности в эпоху постмодерна | 
|
| Автор ПГУ: | Осин Роман Викторович | |
| Тематика: | психология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2021 | |
| Дата загрузки: | 07.05.2022 | |
| Издательство: | Пензенский государственный университет (Пенза) | |
| Название: | Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире (по материалам v международной научно-практической конференции). |
|
| Автор ПГУ: | Константинов Всеволод Валентинович | |
| Тематика: | психология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Обзор | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2020 | |
| Дата загрузки: | 23.11.2020 | |
| Издательство: | Издательство СНЦ РАН | |
|
ИР получен из базы данных "Scopus" автоматически
| ||
| Название: | Социально-психологическая адаптация мигрантов: теория и эмпирические исследования |
|
| Автор ПГУ: | Константинов Всеволод Валентинович | |
| Тематика: | психология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Монография, изданная другими издательствами (наличие ISBN); Коллективная монография | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2018 | |
| Дата загрузки: | 12.11.2018 | |
| Издательство: | "Перо" г. Москва | |
| Название: | СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КАДРОВОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ |
|
| Автор ПГУ: | Тарханова Елена Сергеевна | |
| Тематика: | социология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Исследователь, Преподаватель, Учащийся | |
| Дата издания: | 2020 | |
| Дата загрузки: | 20.11.2020 | |
| Издательство: | Вестник нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского | |
| Название: | Социально-психологические аспекты профессиональной идентичности в условиях гибридных форм занятости на примере участковой социальной службы |
|
| Автор ПГУ: | Борисов Николай Андреевич Ветчининова Полина Дмитриевна | |
| Тематика: | социология, психология | |
| Вид ресурса: | электронное немультимедийное издание | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Исследователь, Преподаватель, Учащийся | |
| Дата издания: | 2024 | |
| Дата загрузки: | 19.09.2025 | |
| Издательство: | Электронный ресурс | |
| Название: | Социально-психологические особенности межличностных отношений асексуалов | 
|
| Автор ПГУ: | Осин Роман Викторович Посыпкина Маргарита Сергеевна | |
| Тематика: | психология | |
| Вид ресурса: | электронное немультимедийное издание | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Аннотация: | Данная статья содержит результаты проведенного эмпирического исследования, направленного на изучение межличностных отношениий асексуалов в сравнении с представителями гетеросексуальной ориентации. Как оказалось, асексуалы ценят в партнере духовные качества, и они не стремятся к реальному сексуальному контакту, также им необходим ряд условий, чтобы прийти в состояние сексуального возбуждения. Они чаще испытывают трудности в интерперсональных контактах из-за неуверенности в себе, подозрительности и боязни плохого отношения. Эти люди более замкнуты и скептичны, скрытны. Асексуалы не чувствуют себя хорошо среди людей и будут более склонны их избегать, чем представители гетеросексуальной ориентации | |
| Дата издания: | 2019 | |
| Дата загрузки: | 27.07.2019 | |
| Издательство: | Константинов Всеволод Валентинович (Пенза) | |
| Название: | Социально-психологические факторы интеграционного потенциала принимающего общества и отношения к мигрантам | 
|
| Автор ПГУ: | Надежда Николаевна Константинов Всеволод Валентинович Бузыкина Юлия Сергеевна Осин Роман Викторович | |
| Тематика: | психология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Аннотация: | Цель работы — теоретический анализ проблемы социально-психологических факторов интеграционного потенциала принимающего общества и его отношения к мигрантам. В настоящее время в обществе происходят масштабные миграционные процессы, оказывающие существенное влияние на различные сферы социальных отношений. Процесс создания условий для включения мигрантов в российское общество возможен с опорой на анализ социально-психологических факторов его интеграционного потенциала. Уточнено понятие “интеграционный потенциал принимающего общества” как совокупности имеющихся в конкретном социуме ресурсов и условий, направленных на взаимодействие мигрантов и представителей принимающего населения, способствующих процессу адаптации мигрантов, в результате которого на основе общих целей и интересов происходит установление оптимальных связей между ними и социальными группами, необходимых для формирования общества как системной целостности. Выявлены факторы интеграционного потенциала принимающего общества, включающие аккультурационные ожидания, базовое чувство безопасности, позитивную этническую идентичность, этническую толерантность, реализацию стратегии мультикультурализма. | |
| Дата издания: | 2025 | |
| Дата загрузки: | 14.05.2025 | |
| Издательство: | ФГБУ "Издательство "Наука" | |
| Название: | СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ИНТЕГРАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ПРИНИМАЮЩЕГО ОБЩЕСТВА И ОТНОШЕНИЯ К МИГРАНТАМ |
|
| Автор ПГУ: | Надежда Николаевна Бузыкина Юлия Сергеевна Константинов Всеволод Валентинович Осин Роман Викторович | |
| Тематика: | психология | |
| Вид ресурса: | электронная копия бумажного издания | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Исследователь | |
| Дата издания: | 2025 | |
| Дата загрузки: | 13.09.2025 | |
| Издательство: | Российская академия наук | |
| Название: | Социально-психологические характеристики молодежи, склонной к ксенофобии |
|
| Автор ПГУ: | Бузыкина Юлия Сергеевна | |
| Тематика: | психология | |
| Вид ресурса: | мультимедийный ресурс | |
| Тип ресурса: | Статья | |
| Целевая аудитория: | Преподаватель, Учащийся | |
| Дата издания: | 2019 | |
| Дата загрузки: | 02.11.2019 | |
| Издательство: | Издательство ПГУ | |