Электронная библиотека. Категория: психология (стр.6)

←    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 46 47 48 49 50   →
Название:Взаимосвязь саморегуляции с социально-психологическими характеристиками выпускников вуза
Автор ПГУ:Крылова Наталья Николаевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Аннотация:Качество профессионального самоопределения и адаптации в профессии в условиях реальности современного VUCA-мира, характеризуемого быстротой изменений и непредсказуемостью, требует развития необходимых «гибких» навыков (от англ. soft skills) или личных качеств еще на этапе профессиональной подготовки. Целью настоящего исследования является установление взаимосвязи между саморегуляцией и социально-психологическими характеристиками выпускников вуза. Был применен следующий диагностический инструментарий: опросник «Стиль саморегуляции поведения» (В. И. Моросанова, 1988); опросник социально-психологической адаптации (К. Роджерс, Р. Даймонд, 1954; адаптация - А. К. Осницкий, 2004); тест социального интеллекта (Дж. Гилфорд, М. О'Салливан, 1976; адаптация - Е. С. Михайлова (Алешина), 1996); методика исследования локуса контроля (Дж. Роттер, 1966; адаптация - А. Г. Шмелев, 1988); методика исследования ассертивности (В. Каппони, Т. Новак, 1994). Использованы математические и статистические методы обработки эмпирических данных: описательная статистика, корреляционный анализ с использованием коэффициента корреляции Спирмена. В исследовании приняли участие 106 студентов (58 мужского и 48 женского пола) четвертого курса технических специальностей Пензенского государственного университета в возрасте 21,22 ± 0,60 лет. На основе проведенного исследования был сделан обобщенный вывод о существующей взаимосвязи саморегуляции с интегральными показателями социально-психологической адаптации, социального интеллекта, выраженностью локуса контроля и ассертивностью выпускников вуза, поскольку не являются изолированными друг от друга психологическими явлениями. Полученные результаты позволяют расширить представление о сопряженной картине проявления саморегуляции и социально-психологических личностных черт выпускников вуза; могут быть использованы при выборе стратегии проектирования развивающих программ, направленных на совокупное формирование исследуемых личностных характеристик для успешной адаптации в будущей профессиональной деятельности, в личностном и жизненном самоопределении юношей и девушек.
Дата издания:2023
Дата загрузки:24.10.2024
Издательство:Вятский государственный университет (Киров)
Название:Взаимосвязь стиля руководства и мотивации к достижению цели и успеха сотрудников
Автор ПГУ:Першина Кристина Вячеславовна  Осин Роман Викторович  
Вид ресурса:электронное немультимедийное издание
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Аннотация:В данной статье проводится эмпирическое исследование направленное на выявление связи стиля руководства и личностных особенностей сотрудников, а именно мотивации к достижению успеха. Было выявлено, что у сотрудников с директивным руководителем в большей мере наблюдается высокий уровень мотивации к достижению цели, к успеху.
Дата издания:2021
Дата загрузки:19.12.2021
Издательство:Научно-издательский центр «Открытое знание»
Название:ВЗАИМОСВЯЗЬ ТЕЧЕНИЯ ЗАБОЛЕВАНИЯ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ И СЕМЕЙНОГО МИКРОКЛИМАТА
Автор ПГУ:Дашкина Ольга Михайловна  
Вид ресурса:электронное немультимедийное издание
Тип ресурса:Журнал
Целевое назначение:Информационное, Учебное, Научное
Целевая аудитория:Преподаватель, Учащийся
Дата издания:2019
Дата загрузки:21.10.2019
Издательство:Информационная Мордовия (Саранск)
Название:ВЗАИМОСВЯЗЬ ТИПА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА И ХАРАКТЕРИСТИК АКАДЕМИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ
Автор ПГУ:Максимова Наталья Александровна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь, Преподаватель, Учащийся
Дата издания:2025
Дата загрузки:27.11.2025
Издательство:Санкт-Петербургский университетский консорциум
Название:ВЗАИМОСВЯЗЬ ХАРАКТЕРИСТИК ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ РОССИЙСКОГО ВУЗА И ПОКАЗАТЕЛЕЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ
Автор ПГУ:Максимова Наталья Александровна  Константинов Всеволод Валентинович  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2024
Дата загрузки:23.11.2025
Издательство:Общество с ограниченной ответственностью Издательство "Грамота" (Тамбов)
Название:ВЗАИМОСВЯЗЬ ЦЕННОСТНЫХ ОСНОВАНИЙ, ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ И ХАРАКТЕРИСТИК ИДЕНТИЧНОСТИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ
Автор ПГУ:Путилова Наталья Викторовна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научно-популярное
Целевая аудитория:Преподаватель
Дата издания:2024
Дата загрузки:27.11.2024
Издательство:Издательский дом ХОРС
Название:ВЗАИМОСВЯЗЬ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОГО КОМПОНЕНТА ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ С ПРОЦЕССОМ ИХ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ В РОССИЙСКОМ ВУЗЕ
Автор ПГУ:Лазарева Лана Викторовна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Преподаватель, Исследователь
Дата издания:2018
Дата загрузки:14.11.2019
Издательство:Пензенский государственный университет (Пенза)
Название:Взаимосвязь эмоциональной сферы и самооценки личности в юношеском возрасте
Автор ПГУ:Лукьянова Екатерина Анатольевна  Елисеева Жанна Михайловна  
Вид ресурса:электронное немультимедийное издание
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научно-популярное
Целевая аудитория:Исследователь, Учащийся
Дата издания:2020
Дата загрузки:01.12.2020
Издательство:Международный научный журнал "Синергия наук"
Название:ВИДЫ ЖИЗНЕННЫХ СТРАТЕГИЙ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
Автор ПГУ:Панова Татьяна Вячеславовна  Елисеева Жанна Михайловна  Климкина Анна Дмитриевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Сборник статей, трудов
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Учащийся
Дата издания:2019
Дата загрузки:09.11.2019
Издательство:Пензенский государственный университет (Пенза)
Название:ВИДЫ ЖИЗНЕННЫХ СТРАТЕГИЙ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
Автор ПГУ:Панова Татьяна Вячеславовна  Елисеева Жанна Михайловна  Климкина Анна Дмитриевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь, Преподаватель, Учащийся
Дата издания:2018
Дата загрузки:26.10.2019
Издательство:Пензенский государственный университет (Пенза)
Название:Владение языком принимающей страны как один из факторов успешной адаптации детей-мигрантов
Автор ПГУ:Мали Наталья Александровна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Электронная версия печатного издания
Целевое назначение:Научно-популярное
Целевая аудитория:Преподаватель
Дата издания:2018
Дата загрузки:23.10.2019
Издательство:Изд. ПГУ
Название:ВЛИЯНИЕ БЛОГА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ЖУРНАЛИСТИКИ НА МОТИВАЦИЮ СТУДЕНТОВ К ОСВОЕНИЮ ПРОФЕССИИ
Автор ПГУ:Зуева Галина Сергеевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь, Преподаватель, Учащийся
Дата издания:2022
Дата загрузки:23.06.2022
Издательство:Издательство Воронежского государственного университета
Название:ВЛИЯНИЕ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА НА ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЗАВИСИМОСТИ И РАЗВИТИЕ АГРЕССИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ
Автор ПГУ:Дашкина Ольга Михайловна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научно-популярное
Целевая аудитория:Преподаватель
Дата издания:2024
Дата загрузки:27.09.2025
Издательство:Пензенский государственный университет (Пенза)
Название:ВЛИЯНИЕ ОБОНЯТЕЛЬНОЙ СТИМУЛЯЦИИ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЗАПОМИНАНИЯ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ ВЛИЯНИЕ ОБОНЯТЕЛЬНОЙ СТИМУЛЯЦИИ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЗАПОМИНАНИЯ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ ВЛИЯНИЕ ОБОНЯТЕЛЬНОЙ СТИМУЛЯЦИИ НА ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЗАПОМИНАНИЯ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИИ
Автор ПГУ:Бухлина Лариса Юрьевна  Андриянова Анастасия Вячеславовна  
Вид ресурса:электронное немультимедийное издание
Тип ресурса:Журнал
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Аннотация:В статье рассматривается влияние обонятельной стимуляции на эффективность запоминания учебной информации. Актуальность работы обусловлена тем, что в современном мире научно-технического прогресса повышаются требование к мнемической деятельности человека, наблюдается проблема повышения продуктивности памяти. Автором было установлено, что данный метод с использованием обонятельного стимула как некой метки, кодирующей соответствующую учебную информацию и выступающей в качестве активизирующего механизма при консолидации этой же учебной информации в долговременную память, является эффективным. Эмпирическое исследование проводилось нами на базе МБОУ «Лицей № 55» г. Пензы. В эксперименте приняло участие 102 человека, 59 из которых женского пола, 43 - мужского. Средний возраст испытуемых - 16-17 лет, они являются обучающимися 10-11 классов медицинского и общего профиля обучения. После проведения первичной диагностики развития памяти и анализа успеваемости обучающихся все респонденты были рандомно распределены на контрольную и экспериментальные группы, для обеспечения валидности и надежности статистически подтверждалось отсутствие достоверных различий в исследуемых показателях памяти и успеваемости между группами. После чего участникам контрольной и экспериментальной групп предъявлялся новый материал по английскому языку и биологии. Во время предъявления нового материала участники экспериментальной группы подверглись воздействию обонятельного стимула - масла иланг-иланга, а после проведенных уроков они получили масло для использования в ночное время. Участникам же контрольной группы специальных инструкций не давалось. Затем спустя двое суток ученикам двух групп было предложено выполнить задания, которые были составлены с опорой на материал, изученный ранее по английскому языку и биологии. Нами было установлено, что в случае применения обонятельной стимуляции объем запомненной информации становится выше. Полученные результаты говорят о том, что данный способ, основанный на знании мозговых механизмов воздействия обонятельных стимулов, как единственных, которые не блокируются во сне и закономерностях процесса консолидации памяти, позволили экспериментально доказать, что обонятельный стимул можно ассоциировать с учебной информацией в процессе ее подачи и использовать его как активатор консолидации этой информации во время сна является эффективным, так как достоверно способствует повышению продуктивности мнемических функций у учащихся.
Дата издания:2020
Дата загрузки:27.11.2020
Издательство:ООО "Мир науки"
Название:ВЛИЯНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАЖА НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА
Автор ПГУ:Лазарева Лана Викторовна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2020
Дата загрузки:26.11.2021
Издательство:Изд-во ГАУ ДПО "Саратовский областной институт развития образования"
Название:ВЛИЯНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ЛИЧНОСТИ НА ПОДВЕРЖЕННОСТЬ К РЕКЛАМНОМУ ВОЗДЕЙСТВИЮ
Автор ПГУ:Тетерина Евгения Александровна  Чевтаева Алёна Валерьевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научно-популярное
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2019
Дата загрузки:13.11.2019
Издательство:ООО Агентство перспективных научных исследований (АПНИ)
Название:Влияние психологического комфорта сотрудников на успешность деятельности компании
Автор ПГУ:Осин Роман Викторович   Людмила Николаевна   Ольга Владимировна   Ирина Валерьевна   Татьяна Сергеевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Аннотация:В статье рассматриваются особенности влияния психологического комфорта сотрудников на успешность деятельности компании. Автор отмечает, что рассмотренные в работе составляющие благоприятного психологического климата в коллективе и процесса оптимизации труда и взаимодействия сотрудников компании позволят не только повысить заинтересованность сотрудников в своей работе, но и положительно повлияют на эффективность деятельности компании, поскольку человеческие ресурсы выступают самым важным активом любой организации.
Дата издания:2022
Дата загрузки:08.10.2022
Издательство:ООО "Электронная наука"
Название:Влияние слушания музыки на всестороннее развитие ребенка
Автор ПГУ:Мали Наталья Александровна  Пухно Вероника Вячеславовна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научно-популярное
Целевая аудитория:Преподаватель
Дата издания:2019
Дата загрузки:20.11.2019
Издательство:Изд. ПГУ
Название:ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ НА ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНЫЙ КОМПОНЕНТ ИХ ЭТНИЧЕСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ
Автор ПГУ:Лазарева Лана Викторовна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Сборник статей, трудов
Целевое назначение:Научное
Целевая аудитория:Исследователь
Дата издания:2019
Дата загрузки:14.11.2019
Издательство: Российско-Армянский (Славянский) университет
Название:ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ НА УРОВЕНЬ ТРЕВОЖНОСТИ И СТРАХОВ У МАТЕРЕЙ-ОДИНОЧЕК
Автор ПГУ:Елисеева Жанна Михайловна  Ананчева Мария Сергеевна  
Вид ресурса:электронная копия бумажного издания
Тип ресурса:Статья
Целевое назначение:Научно-популярное
Целевая аудитория:Исследователь, Преподаватель, Учащийся
Дата издания:2025
Дата загрузки:01.11.2025
Издательство:Издательство "Молодой ученый"
←    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 46 47 48 49 50   →